2012年11月1日，我校7-8年级所有教师参加了“小团队建设暨质量提升工作研讨会”，探索总结活动元模式下的小团队建设策略。

         在研讨会上，教师们围绕七大问题谈了自己在学科学习团队建设方面所做的工作：一、学情分析及举措；二、该班学生思想教育状况分析及对策；三、如何做好学生的辅优补差工作；四、该班小团队建设状况分析及建议；五、你认为对该年龄段学生来说，有效的学习方法是什么？六、你对班级文化建设的看法和举措；七、你对学校工作有哪些意见和建议？

        在研讨会上，教导主任彭正彬同志对教师参与小团队建设所做的工作作了充分肯定，并强调指出，加强学科小团队建设是提高学科教学质量的关键，每一个教师都要认真学习相关理论，认真开展学科小团队建设实践。

        本次研讨活动，帮助教师们提高了对学科教学中小团队建设重要性的认识，有利于我校小团队自主合作学习活动元课堂教学改革活动的深入开展和有序推进。