本学期来，我校加强了对校本课程 《阅读》《写字》实施的监督与指导，让学生的读书与写字活动落到实处。

        在大部分班级的写字课上，教师从最基本的笔画开始，对学生耐心地指导，帮助学生养成了良好的书写姿势，并且学生的书写已有很大的改观。阅读课上，教师将儿歌、诗歌、童话故事、绘本版图书、推荐书目等作为教学内容，培养学生的阅读兴趣，并充分利用学校图书资源，引导学生到图书室借书、读书，使学生开阔了视野，增长了知识，初步具备了良好的阅读习惯，为学生的认读水平和习作水平打下了较好的基础。

        为了进一步提高全体教师对校本课程的认识，开展更加有效的教与学活动，2012年6月28日，我校组织相关任课教师开展了“校本课程心得交流、研讨会”，校领导班子及担任校本课程的全体教师参加了此次交流研讨会。 

        在交流会上，各位教师就自己所担任的校本课程《写字》与《阅读》课中的点滴教学经验、教学中的困惑及取得的教学效果等方面内容畅所欲言，各抒己见。会后，大多数教师表示本次交流研讨会带给大家许多启发，对校本课程教学给予了很大的指导。