他，相貌平平，黄瘦的脸，尖尖的下巴，还微微向上翘起，浓浓的眉毛下，一双睁得快要胀破的眼睛，掩在浓浓的长睫毛中，挺着高高的鼻梁，一张干枯了的树皮似的爱贫的厚嘴唇，时不时的就和老视贫上几句。一口参差不齐的呀吃在狂笑事变露出来，一头暗淡无色带点为黄色的短发，有时还故意让她竖起几根装酷！还要在同学面前甩一下头，还自恋的说：“我帅不帅，帅撒？”同学们笑着，只好附和着说：“哎呦，帅啊！”而我总是暗自发笑。桌上和书包总是乱成一团我闲了时只好帮他收拾一下，不然怎么和他的发型相配呢？岂不显得他不勤快 

       不过他真的很聪明，脑袋瓜可伶俐了，在上课时，背单词和公式他不上三分钟就搞定了，而我还没背熟练呢。但我们之间也会时不时的发生“内战”，不过都是以我的失败而告终。当我无话可说，气得快要疯掉时，我会自动放弃，离开教室，因为我不想生这种无聊得气，但“内战”结束后，我有时不会跟他说话，他上课话最多，也不知道他哪来的那么多话，像瀑布一样一泻而下，滔滔不绝，忍不住要说话，转过去老师会骂他，他忘了跟我发生过“内战”,就会像平时一样和我说话，多半情况下我也不会再和他计较，就当这事没发生过，还会和他和好如初！真的人人都夸他聪明，但有一点却是每个老师都希望的，就是希望他把他的这种聪明用在学习上，而不是用在耍小聪明上！有时再算数学题时，他边玩边算，等我算下来时他就跟我对答案，当我们的答案不一致时，就说：“哎，这个笨蛋，这个笨蛋，又错了吧！”当他这样说时，我一点也不生气，也许我粗心算错了，的确我比他笨啊！但我检查了半天后发现没错啊，他也在看，我就有一步一步的算，他看后，发现自己错了，但还会说：“我说这个答案错着，现在我算的还是对了吧？”还会笑着这样反过来说。硬是口头上不承认他算错了，当他理直气壮争吵过后发现自己错了时，便会用右手摸着脑袋笑着转过头去，表示出对刚才的行为的一种惭愧！

       在语文上小组讨论问题时，总会在文中一些次的意思成分分析的句子中找毛病，咬文嚼字的非要为此事儿争吵一番，还会和老师辩论上一阵儿才肯罢休。当老师笑着说：“哎，你呀……你就……”他就把两眼睁得大大的，目不转睛的盯着老师看！这是便惹的老师和同学们哈哈大笑，一会儿后他也会跟着班上的同学发出阴阳怪气的声音，狂笑一阵！不过他写得一手好字体，字写的非常漂亮，真羡慕他写的那一手好字，，每次办黑板报时，我们俩同桌便互相成了好助手，我画画他写字，虽然记得那一次画画时，他开玩笑摇着桌子，由于我胆小又害怕，差点给摔下来，还有一次我没有注意时，他搞恶作剧，把我将要做的凳子拉掉，是我狠狠的摔在了地上，要也被桌子砍了一下，虽然当时既可笑又可恨。但现在回想起来反而很有趣、很快乐！当我们合作共同完成一次黑板报时，内心是多么的欣喜和快乐！

        前一阵儿，我们商量后换了同桌，他走后，似乎还有点不太习惯，仿佛缺了一件东西似的，在我们小组中也少了一份争执，少了一份热闹，更多的是少了一份快乐，没有人会像他那样可以使人捧腹大笑，快乐不已，他是我做过的唯一一个这么活泼开朗，这么聪明，这么能令人开心快乐的同桌吧！有了他的动作、语言，反而给我们的生活增添了不少欢乐的气氛，与快乐的笑声和那甜甜的微笑吧！

       他，相貌平平，黄瘦的脸，尖尖的下巴，还微微向上翘起，浓浓的眉毛下，一双睁得快要胀破的眼睛，掩在浓浓的长睫毛中，挺着高高的鼻梁，一张干枯了的树皮似的爱贫的厚嘴唇，时不时的就和老视贫上几句。一口参差不齐的呀吃在狂笑事变露出来，一头暗淡无色带点为黄色的短发，有时还故意让她竖起几根装酷！还要在同学面前甩一下头，还自恋的说：“我帅不帅，帅撒？”同学们笑着，只好附和着说：“哎呦，帅啊！”而我总是暗自发笑。桌上和书包总是乱成一团我闲了时只好帮他收拾一下，不然怎么和他的发型相配呢？岂不显得他不勤快 

       不过他真的很聪明，脑袋瓜可伶俐了，在上课时，背单词和公式他不上三分钟就搞定了，而我还没背熟练呢。但我们之间也会时不时的发生“内战”，不过都是以我的失败而告终。当我无话可说，气得快要疯掉时，我会自动放弃，离开教室，因为我不想生这种无聊得气，但“内战”结束后，我有时不会跟他说话，他上课话最多，也不知道他哪来的那么多话，像瀑布一样一泻而下，滔滔不绝，忍不住要说话，转过去老师会骂他，他忘了跟我发生过“内战”,就会像平时一样和我说话，多半情况下我也不会再和他计较，就当这事没发生过，还会和他和好如初！真的人人都夸他聪明，但有一点却是每个老师都希望的，就是希望他把他的这种聪明用在学习上，而不是用在耍小聪明上！有时再算数学题时，他边玩边算，等我算下来时他就跟我对答案，当我们的答案不一致时，就说：“哎，这个笨蛋，这个笨蛋，又错了吧！”当他这样说时，我一点也不生气，也许我粗心算错了，的确我比他笨啊！但我检查了半天后发现没错啊，他也在看，我就有一步一步的算，他看后，发现自己错了，但还会说：“我说这个答案错着，现在我算的还是对了吧？”还会笑着这样反过来说。硬是口头上不承认他算错了，当他理直气壮争吵过后发现自己错了时，便会用右手摸着脑袋笑着转过头去，表示出对刚才的行为的一种惭愧！

       在语文上小组讨论问题时，总会在文中一些次的意思成分分析的句子中找毛病，咬文嚼字的非要为此事儿争吵一番，还会和老师辩论上一阵儿才肯罢休。当老师笑着说：“哎，你呀……你就……”他就把两眼睁得大大的，目不转睛的盯着老师看！这是便惹的老师和同学们哈哈大笑，一会儿后他也会跟着班上的同学发出阴阳怪气的声音，狂笑一阵！不过他写得一手好字体，字写的非常漂亮，真羡慕他写的那一手好字，，每次办黑板报时，我们俩同桌便互相成了好助手，我画画他写字，虽然记得那一次画画时，他开玩笑摇着桌子，由于我胆小又害怕，差点给摔下来，还有一次我没有注意时，他搞恶作剧，把我将要做的凳子拉掉，是我狠狠的摔在了地上，要也被桌子砍了一下，虽然当时既可笑又可恨。但现在回想起来反而很有趣、很快乐！当我们合作共同完成一次黑板报时，内心是多么的欣喜和快乐！

        前一阵儿，我们商量后换了同桌，他走后，似乎还有点不太习惯，仿佛缺了一件东西似的，在我们小组中也少了一份争执，少了一份热闹，更多的是少了一份快乐，没有人会像他那样可以使人捧腹大笑，快乐不已，他是我做过的唯一一个这么活泼开朗，这么聪明，这么能令人开心快乐的同桌吧！有了他的动作、语言，反而给我们的生活增添了不少欢乐的气氛，与快乐的笑声和那甜甜的微笑吧！