每天一进教室，首先映入眼帘的便是老师的讲桌。

老师的讲桌非常显眼，四角都已破损了，还有点开裂，上面布满了大大小小一深一浅的“阴沟”整体上是一个长方形，最顶端是由一个半包围围栏组成的，用来摆放物品的平面，上面的物品常常都非常整齐，没有乱放的物品，书本摆放有秩序，非常美观。 

那不引人注目的就是讲桌的四只“脚”经常歪歪扭扭的，很不方便，怎么弄也弄不好，修不牢，为此，老师也闹过几次笑话。 

讲桌虽然非常旧，但是非常干净、整洁，使我们看了很欢喜。 

每天一进教室，首先映入眼帘的便是老师的讲桌。

老师的讲桌非常显眼，四角都已破损了，还有点开裂，上面布满了大大小小一深一浅的“阴沟”整体上是一个长方形，最顶端是由一个半包围围栏组成的，用来摆放物品的平面，上面的物品常常都非常整齐，没有乱放的物品，书本摆放有秩序，非常美观。 

那不引人注目的就是讲桌的四只“脚”经常歪歪扭扭的，很不方便，怎么弄也弄不好，修不牢，为此，老师也闹过几次笑话。 

讲桌虽然非常旧，但是非常干净、整洁，使我们看了很欢喜。