这一学期，我校来了许多年轻的特岗教师，他们的到来为我校增添了活力。为了更好地发挥青年教师的优势，使青年教师尽快融入教育教学中，我校举行了青年教师教学研究座谈会。

       在青年教师教学研究座谈会召开之前，校长在教师大会上亲自做了工作安排，要求后勤主任适当准备一些水果；会上，校长首先发言:对新来的青年教师的工作成绩表示肯定，并给以鼓励。

       接着，学校的中层领导从教育教学、生活、业务学习上，对青年教师的工作进行了中肯的评价，一致认为：他们是我校的一支新生教育教学力量，他们的成长，需要我们的支持和配合。

       小罗是一个新分配到我校的特岗教师，担任八年级的物理教学，对学校的老教师很有礼貌，每次见到老教师，总是微笑着说“老师好”，通过这句“老师好”，就可以看出他有很高的文化修养。在会上，他作为新教师谈了自己的理想和在我校工作的感受，得到了与会成员的赞誉。

       这一学期，我校来了许多年轻的特岗教师，他们的到来为我校增添了活力。为了更好地发挥青年教师的优势，使青年教师尽快融入教育教学中，我校举行了青年教师教学研究座谈会。

       在青年教师教学研究座谈会召开之前，校长在教师大会上亲自做了工作安排，要求后勤主任适当准备一些水果；会上，校长首先发言:对新来的青年教师的工作成绩表示肯定，并给以鼓励。

       接着，学校的中层领导从教育教学、生活、业务学习上，对青年教师的工作进行了中肯的评价，一致认为：他们是我校的一支新生教育教学力量，他们的成长，需要我们的支持和配合。

       小罗是一个新分配到我校的特岗教师，担任八年级的物理教学，对学校的老教师很有礼貌，每次见到老教师，总是微笑着说“老师好”，通过这句“老师好”，就可以看出他有很高的文化修养。在会上，他作为新教师谈了自己的理想和在我校工作的感受，得到了与会成员的赞誉。