注册  |  登录  |  English
在关心下一代工作中让自己的老年生活快乐幸福
2011-12-27


在关心下一代工作中让自己的老年生活快乐幸福 


                  松华学校关工委副主任--黄万明 


 width= 


  我是松华学校一名退休教师,退休前在松华小学担任少先队总辅导员工作。由于工作性质的关系,退休后自己自觉不自觉地又参与到关心下一代的工作中来,我和我们团队做了一些力所能及的微不足道的小事,和大家交流分享。 


  一  问题的开始 


  退休后我参加了松华社区老年协会,在与老年人的交流中我了解到大多数老年人对国家的义务教育法知晓甚微,并且对孙辈的教育更成问题。于是,我将这种情况和学校相关领导交流。徐校长特别重视这件事情,并派德育处吕主任先后几次到老年协会给老年人作了深入浅出的讲座,吕主任的讲座生动幽默,有理论的指引,有实践的操作,很受大家的欢迎。后来寿安老年大学知道情况了,还特别邀请他去给上百位老同志交流,反响很不错。 


  二  配合学校开始参与关工委的一些工作 


  县关工委成立后,"关心下一代"工作已是势在必行,学校于是将我聘为关工委副主任。这时起,我就成了学校的常客,德育处还专门为我安排了办公场所。有空就到学校走走,了解一些特殊学生的特殊情况,对一些问题学生也就开始过问过问了。 


  学生余鹏,家与我相邻,父母离异,母亲外嫁,父亲残疾,缺少家庭温暖,思想行为表现较差。我就经常主动和他接近,关心他;同时做好他奶奶的工作,大家形成合力,让娃娃感受温暖和关怀,使之不自暴自弃,不做出格的事。现在他已经自食其力,在一建筑工地管工领钱了。 


  学生杨啸,留守儿童,问题娃娃,也是在我们松华老街。爷爷奶奶也管不了,爸爸妈妈鞭长莫及,我又主动和他结对帮扶,现在已经毕业工作挣钱了。 


  学生黄新,父母离异,母亲外嫁成都,父亲劳改,这个女娃娃就成了无人照管的孤儿。我联系她外公,外公年事已高,又联系她姑姑,领到天华,现在也健康成长。 


  ...... 


  这样的例子很多,就不一一枚举了。 


  三  组织团队,让更多人参与。 


  关心下一代是一个社会问题,光靠我几个跑点是过问不了的。所以,我将松华学校退休教师和松华社区老年协会的一些会员组织起来,共同做好这一工作。 


  我们将《都来关心下一代》这首歌作为老年协会活动的保留节目,走到哪里唱到哪里,就像毛主席说的那样,是播种机,是火种。在"老少牵手十个一"活动中,这些老同志争先恐后地抢着结对学生帮扶,做了一些实实在在的事情,收到了实实在在的效果,涌现出了杨克诚、左泽珍、黄志和等一大批先进老年志愿者。到现在,吕主任说我们的问题学生基本上没有了,我们又开始帮扶一些低保、残疾、单亲等困难娃娃。 


  四  开展活动,将关心下一代工作进行下去。 


  儿童是新中国的花朵,国家的未来,承载着家庭的希望。每年的"六一"儿童节,我们社区老年协会都要到学校联欢。有精彩的文娱节目,更有实实在在的学习用品、文体活动用品送给孩子们。 


  重阳节,我们和孩子们共同度过。联合社区进行十个一活动表彰,给社区老年大学打扫卫生,看望离退休困难教师,为他们送去深深的祝福。 


  新春佳节,我们一起开展新春送温暖活动。走访贫困学生家庭,小小的心意,送去浓浓暖意。 


  五 "三困"学生,我们老同志自愿给予加倍的关注。 


  学生鲁祥,家住原西南乡,父母外出打工造成分居,事实上离异,也就根本照管不了娃娃。由于该生父母的关系以及爷爷奶奶对该生隔代教育,家庭教育缺失,从而养成了一些不良习惯,甚至还因为骗拿别人财物进过派出所。后来他来到松华学校,我就主动去啃这个最难的骨头。走访到鹤山镇他爷爷奶奶和外公外婆家,让大家不抛弃不放弃;经常联系他的班主任钱华老师,形成教育的合力;主动和该生谈心,把握他的思想心理状况,生活学习上都进行力所能及的帮助。 


  学生张宇航,敦厚学校地震转入松华学生。该生自幼残疾,父母离异,母亲远嫁绵阳,父亲另娶。他跟随父亲生活,父亲又不喜欢他,所以该生身心都留下了不该有的阴影,自暴自弃,封闭自己,讨厌一切。我校杨克诚老师年纪七旬,还多次深入学生敦厚家里和松华学校,苦口婆心,问寒问暖。并三番五次地和他远在绵阳的母亲电话长途联系,做工作,讲利害,终于感动了他母亲,主动接孩子去治病抚养。 


  学生董文英,松华马南村山区人。父亲董兴武,六十多岁,老年得子,嗜酒;女人精神病,姓名不祥,经常半夜离家出走(现已走失);小女孩从小随父母在垃圾堆里捡东西吃,未进过幼儿园,我们称之为"垃圾堆里的小女孩"。上学后,学校不但免了她的一切费用,还帮到办理了低保,享受特殊补助。她是松华学校的国宝,没人敢欺负她,她是学校的名人,是学校吕主任连续六年结对帮扶的重点。关工委老同志袁玉书、徐昌龙、龚万成三位退休教师也是家住马南村,他们主动和这位"垃圾堆里的小女孩"结对。这个"垃圾堆里的小女孩"得到了新生,成绩前茅,还得过年级第一名的好成绩。现在她就读六年级,住校独立生活了,同时学校学生会吸收了她,给她一个就餐管理员的岗位锻炼。我们老年大学还将这个故事改编成金钱板《垃圾堆里的小女孩》进行演出宣传。 

  这些年的关工委工作,我和我们的团队做了一些点点滴滴、平平常常的拾遗补缺的小事,既老有所为,也老有所乐。我有幸被评为市级十佳少先队老年志愿者,团体连续多次被评为先进集体,这项工作也让我们的老年生活更有特殊的意义,让我们更加的充实快乐。我们相信,新年即将来到之际,我们关心下一代的工作将给大家带来更多的快乐和幸福。 
787    |    0    |    0



总数:0 当前在第1页