享受过程之美,本身就是幸福,就是成功。
——题记受过程之美,是另一种意义的成功,享受过程之美是人的价值的体现,享受过程之美,是人生最大的成功。
记得前一阵子,我的英语老师对我说:“凉州区要举办一次英语演讲比赛,你准备一下去参加吧。”我当时听了既高兴又失望,高兴是因为我很荣幸能去参加,而失望是因为我害怕我会辜负所有人对我的期望。在这种情绪下,老师帮我报了名。老师看我有点不安的样子,便问我:“怎么了呀!别害怕,老师会尽自己最大的努力去帮你,你不要有任何的顾虑,勇敢,自信的人面前才有通路,这是一个锻炼你的好机会,英语么,就是要讲出来,不是吗?”我点了点头。过了几天,我们便开始计划背稿了,可是我有许多单词不认识,陈老师就非常有耐心的给我讲解,就这样大概过了十天,我将稿子背完了。在这十天里,我夜以继日,时常在梦里梦见背稿子。有一天老师要在班会上看一下我的表演,我当时内心充满了恐惧,真恨不得有个老鼠洞钻进去,可就在这时,同学们都以鼓励和充满希望的眼神看着我。我不知哪来的勇气,一口气全背完了,就在这时,教室里响起了雷鸣般的掌声。但我知道,我表现得并不好,这也许是同学们对我的期望吧,我很感激也很感动。接近比赛的那几天我有点怕,但在许多老师和同学们的鼓励下,我踏上了这条我认为不可能有结果的征程。
在爸爸与老师的陪同下,我来到了比赛地点,此时会场里已有很多的人了。到8点,比赛开始了,我是28号,终于在第一轮的比赛完毕后,主持人叫到我的名字。我当时心想,不管怎样我都要演讲下去。当我站在演讲台上时,我几乎忘却了台下有那么多的眼睛在注视着我。演讲完之后,陈老师说:“无论结果如何,你都是最棒的”。到比赛正式结束后,主持人宣布获奖名单,当我听到“卢燕梅一等奖”时,我简直不敢相信自己的耳朵,天啊,我一定听错了,但这是千真万确的事实。当我和老师一同走上领奖台时,我内心的激动无以言表,后来老师说,有时候成功近在咫尺,就看你有没有那份勇气。再者,你不觉得这一过程让你学会了许多吗?孩子,做一件事情你不要管你是否成功,但你要坚信,你首先能站在这个舞台上就说明了你的强大。
的确,在这个过程中有我们师生共同的努力,这过程有点辛酸,但我认为这太美了。它让我明白了原来战胜困难并不难,让我明白作为追求知识的中学生,应该让自己的充满勇气,正视一切,鼓起勇气走自己的路。当你获得成功时,你就会发现你抒写了一个完美华丽的过程乐章。
亨受过程,本是一种美,本是一种幸福
——后记
享受过程之美,本身就是幸福,就是成功。
——题记受过程之美,是另一种意义的成功,享受过程之美是人的价值的体现,享受过程之美,是人生最大的成功。
记得前一阵子,我的英语老师对我说:“凉州区要举办一次英语演讲比赛,你准备一下去参加吧。”我当时听了既高兴又失望,高兴是因为我很荣幸能去参加,而失望是因为我害怕我会辜负所有人对我的期望。在这种情绪下,老师帮我报了名。老师看我有点不安的样子,便问我:“怎么了呀!别害怕,老师会尽自己最大的努力去帮你,你不要有任何的顾虑,勇敢,自信的人面前才有通路,这是一个锻炼你的好机会,英语么,就是要讲出来,不是吗?”我点了点头。过了几天,我们便开始计划背稿了,可是我有许多单词不认识,陈老师就非常有耐心的给我讲解,就这样大概过了十天,我将稿子背完了。在这十天里,我夜以继日,时常在梦里梦见背稿子。有一天老师要在班会上看一下我的表演,我当时内心充满了恐惧,真恨不得有个老鼠洞钻进去,可就在这时,同学们都以鼓励和充满希望的眼神看着我。我不知哪来的勇气,一口气全背完了,就在这时,教室里响起了雷鸣般的掌声。但我知道,我表现得并不好,这也许是同学们对我的期望吧,我很感激也很感动。接近比赛的那几天我有点怕,但在许多老师和同学们的鼓励下,我踏上了这条我认为不可能有结果的征程。
在爸爸与老师的陪同下,我来到了比赛地点,此时会场里已有很多的人了。到8点,比赛开始了,我是28号,终于在第一轮的比赛完毕后,主持人叫到我的名字。我当时心想,不管怎样我都要演讲下去。当我站在演讲台上时,我几乎忘却了台下有那么多的眼睛在注视着我。演讲完之后,陈老师说:“无论结果如何,你都是最棒的”。到比赛正式结束后,主持人宣布获奖名单,当我听到“卢燕梅一等奖”时,我简直不敢相信自己的耳朵,天啊,我一定听错了,但这是千真万确的事实。当我和老师一同走上领奖台时,我内心的激动无以言表,后来老师说,有时候成功近在咫尺,就看你有没有那份勇气。再者,你不觉得这一过程让你学会了许多吗?孩子,做一件事情你不要管你是否成功,但你要坚信,你首先能站在这个舞台上就说明了你的强大。
的确,在这个过程中有我们师生共同的努力,这过程有点辛酸,但我认为这太美了。它让我明白了原来战胜困难并不难,让我明白作为追求知识的中学生,应该让自己的充满勇气,正视一切,鼓起勇气走自己的路。当你获得成功时,你就会发现你抒写了一个完美华丽的过程乐章。
亨受过程,本是一种美,本是一种幸福
——后记
306 |
0 |
0
总数:0 当前在第1页