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我与西部调查报告
2011-06-30
组别:离校
  我选用了第一条、第六条、第七条以及第十七条,用这四条写好了这篇《我与西部调查报告》。      

  1、透过西部故事的学习,对你有什么改变或影响?

         透过西部故事的学习,它对我有很大的改变,如:各科成绩一下子由七、八十分提高到九十多分;写作水平有很大的提高,每次考试时作文的分数几乎是满分;而影响就是让我这个不爱上网的人竟然爱上了上网,如:什么上网查资料、看作文、新闻啊什么的,都可以在网上看…… 

      6、西部学生想与外界交流的原因是什么?

             我觉得西部学生想与外界交流的原因是让外界更进一步了解中国文化的深刻内涵,同时也能了解到外界文化的魅力以及中国文化的深厚久远。 

         7、你觉得西部哪些方面对外界有吸引力?

          我觉得有很多方面,但我认为最具有吸引力的还是我们西部学生的文章和西部的美景,因为在西部故事上写的文章都是西部人民生活的真实写照,至于美景,嘿,那可是多的讲不完,道不尽,什么连绵起伏的大山,清澈见底的河流勤劳质朴的农民等,所以这才是最吸引人的。

      我的《我与西部调查报告》就是以上这些。      

1、透过西部故事的学习,对你有什么改变或者影响?请详细说明。

 答:不仅提高了我的写作水平,而且字也打得快了,操作电脑的水平有了很大的提高。
2、如果要通过学习电脑改变生活,你觉得最需要学习及具备哪些能力及技巧?
答:掌握电脑,学会上网查询资料。      
3、请采访老师和家长,了解有哪些团体、机构在对西部学校或西部农村进行有计划的电子商务教学?请具体说明。
答:不清楚。 
                                               

4、你通过现有写作平台,对于使用计算机的程度是否有提升?提升到什么程度,请具体说明?

答:提升了,本来连电脑都不会开的我现在可以通过电脑查阅很多资料。 
5、你对外界(外国人)的看法是怎样的?
答:我觉得整体的来看,外界人士的经济条件好像比我们这里好。比如:在西部学生资助方面,据我所知,在我校,参加西部故事的学生大概有九十多人 ,一学期每人至少四百元,九十多人就会得到资助金36000元等。  
6、西部学生想与外界交流的的原因是什么?请写出你的想法。
答:交流、沟通,了解更多我们不知道的文化知识。 
7、你觉得西部哪些方面对外界有吸引力?
答:我觉得西部的景色和特有的民族文化对外界有吸引力。
 

8、你觉得西部有什么特色?具有哪些吸引外界关注的地方?

答:我觉得西部人民不仅爱劳动,而且很朴实。当地的地域和文化对外界有吸引力。

9、通过访问,了解企业或团体对西部学生有哪些看法?回答请注明企业或团体的名字。
答:不清楚。 
10、通过访问,了解企业或团体对雇佣西部人最关心的是什么?回答请注明企业或团体的名字。
答:不清楚。 
11、请采访学校参加国际网页大赛的学生,了解参加网页大赛对他们后续有什么影响?有什么帮助?如果你参加了网页大赛,请说出对你的后续影响和帮助。
答:有后续影响,就是让他们学会自己制作,然后了解到许多知识;如果让我参加了网页制作大赛,我觉得会培养我的动手能力。
12、请了解学校网页大赛完成的作品是否有后续的影响?有哪些影响?请详细说明。
答:有后续影响,我听说我校参加了两次的网页制作大赛,而且两次都得了二等奖,我们大家还会继续努力的,争取下一次与一百多个学校在网页制作大赛上得个一等奖。 

13、你们学校参加西部故事的写作,获得最多的是什么?影响最大的是什么?

答:提高了写作水平,使每次考试,语文成绩都得“甲优”。
14、请说明政府对西部学校的主要教育政策。你觉得东西部是否有知识落差?落差是什么?
答: 我觉得应该没有知识落差。
15、当地政府对当地经济开发的重点是什么?请采访了解后详细说明。
答:应该是人才的需要以及使当地经济条件好起来。 
 
16、当地政府对西部开发网络建设的有什么规划及想法?请采访了解后详细说明。 
答:让西部的家家户户都了解网络,学到更多西部知识。  
17、你对千乡万才、西部故事、会员学校活动有什么建议?请具体说明。如果有什么你想说的,请畅所欲言。
答:让更多人了解西部,还有,让老师选一个时间,带领西部农村的学生到大山外了解更多城市的美以及更多趣事。 
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