书香校园是每一所学校校园文化建设不可缺少的大事。
      我们学校从2008年开始实施这项活动，至今已初见成效，为了表彰在“书香校园”活动中成绩突出的教师、学生、班集体，我们学校举行了落实“让读书、写规范字成为习惯”活动表彰大会，这次大会十分浓重，有专门的献花学生，校园里，彩旗飘舞，宣传标语齐备。

      首先，学校表彰了在落实“让读书、写规范字成为习惯”活动中的语文、英语教师班主任老师，他们是此次活动的实施者，每月负责读书活动材料的整理，每天负责读书活动的指导、督促，教室里，有他们的脚印，学生的积累本上，有他们的评语。

       班级是“让读书、写规范字成为习惯”活动的集体，班级学生在班主任老师的要求下，每天都参加读书、写规范字活动，我们学校的读书时间是在早自习之前和中午眼保健操之前的20分钟时间里，学生读老师准备的成语、诗词、好词好句，晚上，每个学生写一页规范字。月底，教导处组织校委会成员考核，评出优秀班集体，这次受表扬的班级是在考核中最优秀的。

      在落实“让读书、写规范字成为习惯”活动表彰大会上，还表彰了优秀学生，他们是在每月的考核中成绩的佼佼者，表扬他们，一是为了鼓励他们再接再砺，把“让读书、写规范字成为习惯”活动坚持下去，二是督促那些做得不到位的学生努力读好书，写好字，是我校的“让读书、写规范字成为习惯”活动更好，让校园处处有书香。

      书香校园是每一所学校校园文化建设不可缺少的大事。
      我们学校从2008年开始实施这项活动，至今已初见成效，为了表彰在“书香校园”活动中成绩突出的教师、学生、班集体，我们学校举行了落实“让读书、写规范字成为习惯”活动表彰大会，这次大会十分浓重，有专门的献花学生，校园里，彩旗飘舞，宣传标语齐备。

      首先，学校表彰了在落实“让读书、写规范字成为习惯”活动中的语文、英语教师班主任老师，他们是此次活动的实施者，每月负责读书活动材料的整理，每天负责读书活动的指导、督促，教室里，有他们的脚印，学生的积累本上，有他们的评语。

       班级是“让读书、写规范字成为习惯”活动的集体，班级学生在班主任老师的要求下，每天都参加读书、写规范字活动，我们学校的读书时间是在早自习之前和中午眼保健操之前的20分钟时间里，学生读老师准备的成语、诗词、好词好句，晚上，每个学生写一页规范字。月底，教导处组织校委会成员考核，评出优秀班集体，这次受表扬的班级是在考核中最优秀的。

      在落实“让读书、写规范字成为习惯”活动表彰大会上，还表彰了优秀学生，他们是在每月的考核中成绩的佼佼者，表扬他们，一是为了鼓励他们再接再砺，把“让读书、写规范字成为习惯”活动坚持下去，二是督促那些做得不到位的学生努力读好书，写好字，是我校的“让读书、写规范字成为习惯”活动更好，让校园处处有书香。