在活动中我了解到其实比我情况还糟的学生还有相当一部分，只是我们整天呆在学校内不了解情况而已。前一段时间我们学校团委就了解到了一个小学生因为家庭贫困而辍学的事，为些全校在全体团员中开展了向这位学生献爱心的活动，献爱心的途径较多可以资助学费还可以将自己平时穿过的衣服或用过的学习用品捐献出来。

        学校团委在周末时带着全体团员的心意来到这个学生家中，首先映入我们眼帘的是这个学生家的房子，学生邻居们住的都是砖房或者楼房，而这个学生家里住的却是现在很少见到的土坯房。家中没有一件能称得上家具的东西，厨房内还留着没有吃完的稀稀的粥，连凳子也没有几个。

        看到这些情况我们这些一块来的同学心情都很沉重，我们就连忙将捐献来的物品和钱款都送到了他们的手中，并一再要求他的父母尽快将她送回到学校继续上学，同时我们利用自己的特长还临时充当了一次老师，帮助她将落下的课尽快补上。

        我想虽然我也在接受别人的资助，我也能表达自己的一份爱心，虽然我的捐款只有5元钱和自己的一些学习用品。但奉献爱心并不在于自己捐献了多少钱，而在于是不是真正的将自己的爱心表示出来。就像我能加西部故事获得别人的资助一样，无论自己获得了多少资助，那都是爱心人士的一份爱心的表达。正是基于这点有越来越多的爱心人士都愿参与这项善举，也有更多的学生参与到西部故事中。