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另一种方式
2009-12-23
组别:离校

        我曾读过这样一篇文章《上下的铺同窗 》故事是这样的:

        两位同学,同时进入一所大学,分在同一个寝室,一个睡上铺,一个睡下铺。他们都有一个共同的习惯——早起。上铺的起床后马上就去上自习了,而下床的起床后会抽出十分钟的时间,把宿舍打扫的干干净净才离开.

        他们都很热心。平时接听电话时,如果不是找自己的,都会很礼貌的询问是不是有什么急事,上铺的会记在脑子里,下铺的会记在一个专用的小本子上面,详细到来电的几分几秒。

 

       上铺的人很聪明。会争分夺秒地学习,所以成绩很优秀。然而下铺尽管很努力的学习可是学习成绩很一般。于是每学期下来授课的教授都会记住上铺的那位同学,因为他很多功课都能拿第一。与此同时,教授们也会留意到另一个学生,因为他是班上唯一一个主动擦黑板的人,也是主动位教授拉门,让教授先走的人。

        大三实习的时候,他们同去了一家有名的大公司,被分到了同一小组。上铺的表现很出色,使公司每个月都能节省十几万的开支。下铺还是和在学校一样表现平平。

         毕业时,那家公司来学校招聘,点名要走了上铺的那位学生。而在最后的录取单上,上铺的那位同学看见下铺同学的也紧随其后,他非常的不解。最后他在人事部经理口中得知:那是因为下铺的那位同学能够给公司的人提供很好的工作环境,而且把每个人的积极性都能够调动起来。这就说明他有良好的团队合作精神。同时我们还注意到,他不会计较个人得失,不管哪件事是不是该自己做他都会做。我们也缺乏这样的管理人才。

         从上面的短文只能看出一个问题,人,不一定要聪明别人才会重视你,用另一种方式来评价一个人,可能效果还会好一些。

       比如说,现在的一部分老师往往以一个学生成绩的好坏来评价,从而对学生就有不同的态度。成绩好的,当然是经常询问别人的一切。然而对待成绩差的那一部分同学不闻不问的。

        成绩好的同学考试成绩稍微有一点变动,老师就忙得“不亦乐乎”了。可是成绩稍差那么一点点的同学,哪怕你就是“如大海般的起伏”也会对你不理不睬,无视你的存在。

      成绩好的同学,早就厌倦的各科老师、班主任的谈话;可成绩差的同学却日盼夜盼,盼着能够得到各位老师的一点点的鼓励或老师的批评来证明自己的存在,因而来知道自己没被社会所忽视。

        上面的第二种人是多么的希望能够得到别人用另一种方式来发现他们身上的优点,这是渴望.

        当然还有很多的人,也不多举例了。

        最后望所有的人,换一个角度看待生活中的每一个人每一件事。这样既发现了别人的美,也可以帮助自己改掉很多毛病。所以换一种方式,从另一个角度去观察世界,你会有意想不到的收获。

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