有一種旅行，方法很貧窮，卻可以改變人的一生。這種旅行，西方從16世紀末傳承至今；中國卻已失落數百年。那就是Grand Tour──壯遊。培養獨自「闖」的能力，才能開創個人與國家的競爭力。-----截自1004期商業週刊

    一開始在志工版看到遊學服務團的訊息時，就決定了就算工作不保也要請這十四天長假，我一直都相信這會是一個生命中很重要的旅程，果然這十四天也沒讓我失望，我們所得到的，遠比所付出的要多很多很多。

    我是一個很慢熱的人。記得出發前，我因為擔心和同工們處不來，一度想放棄計畫很久的旅行，但是一到西大灘中學、開始上課之後，就知道自己所有的擔心完全是多餘的。因為課程調動的關係，我由原本準備的地理課改為物理助教，雖然物理對他們來說還是一門陌生的學問，但卻絲毫不見他們出現畏懼或排斥，上課時他們總是大聲搶答問題、下課拉著老師們玩遊戲、晚自息認真複習與問問題，讓怕生的我反而受到他們的鼓舞，很快的就開朗了起來。而物理課的重頭戲，就是希望孩子們能利用所學，分組做出水火箭，記得宣布實驗的那堂課，所有的孩子都閃著發亮的眼睛，圍著水火箭的示範品歡呼，在那一瞬間，我覺得西大灘的父母們比起台灣的父母真是幸福得多。在台灣曾當過補習班導師的我，看過醉醺醺來上課的孩子，也看過下課偷溜去打電動的孩子，甚至我自己的成長過程也讓父母很頭疼，而西大灘的孩子們不同，雖然環境艱苦、生活不易，但孩子們純真又懂事，讓人不喜愛也難，我想這就是為人父母最大的回報。

    到西大灘的第四天，我剛好有機會能參與家庭訪問，到家庭狀況不好的四個孩子家中訪視，坐在土製屋子裡的我們，除了用筆紀錄他們的故事以外，沒有什麼能實質幫助他們的，而整個訪問過程就像是聊天一般的愉快親切，家裡的媽媽堅持就算沒了下一頓、也要讓我們吃到新鮮的饅饅和炒蘑菇，聊到自己的孩子時，沒有一個媽媽數落自己的孩子不乖，臨別前甚至有媽媽握著我們的手不斷道謝並要我們多住一晚。在這些平均年收入在台幣一萬到二萬元間的家庭裡，看不到所謂貧窮帶來的苦悶，他們照樣喜樂的迎賓、照樣努力生活，把所有的希望寄託在孩子身上。回程的路上，坐在摩托車後座的我覺得老師們的背影很帥，雖然家訪了將近10小時讓領隊們很擔心，可是我似乎可以理解老師們堅持帶著我們東奔西跑背後的心意。老師告訴我們：住在西大灘的人們，有錢一點的就會移居新疆，被迫留在原地搬不走的家庭，心裡唯一的希望就是孩子能讀好書、走出大山，將來能夠帶著成就回來，斷了西大攤的窮根子。

    記得前幾期的商周報導有篇水蜜桃阿嬤的故事，裡面提到物質缺乏的孩子們在採訪結束前，把自己珍惜的禮物送給短暫相處的記者和社工們，願意分享的孩子讓我們大人都為之汗顏。剛回到台灣的時候，我拿出西大灘的孩子們寫給我的信和禮物給家人看，這樣的感覺更為強烈，我收到了一朵用鉛筆作為莖的摺紙花，還收到了媽媽幫孩子縫的鞋墊，對西大灘的孩子來說，這些就是最珍貴的寶物，那對我們這群從小生長在優渥環境的人們來說，什麼才是我們的寶物，而我願不願意把這樣的寶物拿來送人呢？無論是分享心中的想法，或是分享自己珍惜的物品，去了西大灘之後，才發現自己在這方面的吝嗇。而這趟旅程下來，所見所聞對我們來說，都是很大的衝擊，從一開始的無力感到後來同工們的彼此分擔扶持，感覺真的很棒。我相信永祥哥所說的：我們都是一顆顆種子，背負著讓這樣的經驗與信念發芽的使命。更在這趟旅程中看見神的帶領，要我們這群有能力的人盡自己的力量幫助他人，當這樣子的愛心一點一點傳遞出去的時候，相信這個世界也在一點一點的變美。