我会在那腥臭腐朽的日子里熠熠生辉              ——题记
   上天从来不是公平的，他为你打开一扇门，必定就会为你关上一扇窗。
   没有人生来完美，就好像妈妈的爷爷，也就是我的太爷爷。太爷爷在他三岁那年，因为得病而导致了失明。小小的年纪，还没来得及看看这世界的繁华，就被命运捉弄。后来听妈妈说，太爷爷失明那段时间很不好过，磕磕绊绊的行走，磕磕绊绊的吃饭，磕磕绊绊的睡觉。

但太爷爷从来没有放弃过对生活的期望，他十四岁那年，开始跟着村里的老人学着编织竹篮，一个正常人都不一定能完成的竹篮，更何况是位盲人少年。听太爷爷说，一开始的学习很难，竹山经常会把手划破，用刀的时候也经常误伤到自己，编织的竹篮也总是奇形怪状。但他没有资格选择放弃。 经过好几年的磨练，太爷爷在他十九岁那年就能编织出实用的竹篮了。

可是，一个又一个的问题接踵而来。编竹篮的原材料要从很远的山坡上砍来，这对于太爷爷来说，无异于登天了。编织竹篮还需要掌握尺寸，太爷爷不能使用尺子，编出来的竹篮就总是“歪瓜裂枣”，最后就只能拿来烧掉。“关关难过关关过”，太爷爷得不到原材料，就请人牵着他的导盲棍一遍又一遍走着通往竹林的路；无法丈量尺寸，就用双手代替，一个指尖代表多少，一个指缝代表多少。

“世上无难事，只怕有心人”。太爷爷最终可以独自上山砍竹子，也可以编织出各种花样的竹篮。直到现在，太爷爷度过的这八十载岁月，都是跟黑夜与竹篮度过。竹篮最终也受到了很多人喜欢。我记得曾经有人问过太爷爷，为什么当初失明之后不选择安逸的度过下半生。太爷爷说，“我不能为家里添负担，在我还能动，还能思考，还有希望的时候，就不应该放弃”。

我不由得想起我自己，生活在二十一世纪，科技发达，医术更是超前发展。我的十几岁，是伴着朗朗书生，安逸快乐的度过每一天。而不是编竹篮。然而，高一的我，却总是逃避，我不愿接受每天学着死知识的生活，我不愿接受一道又一道的数学题，我不愿接受试卷上一个个鲜明的红叉，我不愿接受身边无数人猜疑的目光，我也不愿接受这早就被安排好的前程。可我没资格拒绝接受，我这短短十几年，又怎能和太爷爷的八十余载相比。

太爷爷告诉过我，我还年轻，有的是机会，对，有的是机会。我从来就不缺从头再来的勇气。从现在开始，把头发扎起来，缩小交友圈子，努力学习。不能把我放哪，我就烂哪。总有一天，我会无悔的笑着说起三年的高中生活，而不是在多年后的某一天，独自瑟缩在出租屋的角落里暗暗抽泣。所以，珍惜当下，在这本该选择奋斗的年纪里就不该选择安逸。
我要在这碌碌无为的生活中闪闪发光。            ——后记