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一个残疾男孩故事二
2009-04-08
组别:离校
           由于他的故事很感人,我不禁提笔又写了一篇关于他的报道 
        他虽然身体残疾,但只学习不是他文艺打发时间的方法。大家看到的这幅图片是他帮助家人洗水杯的情景。他尽管行动不便,但他的自理能力是相当强的。看,他洗水杯多么认真呀!左刷刷,右刷刷,上刷刷,下刷刷,水杯的每一个角落都刷的干干净净,光洁如新。其实,他不仅能洗水杯,还能洗衣服呢!
        身边的这个老头是他的爷爷,他爷爷年过七旬,已是一个风烛残年的老人。在赵亮生病后,最关心、最呵护的是他爷爷,当爷爷得知赵亮的病情后,明白他将无缘走进学校,于是靠自己过去学习的知识来教赵亮。虽然方法有些老套,思维有些过时,但能给赵亮传授一些知识,对于一个年过半百的老人来说是一种考验。毕竟自己能力有限,能给他上课已经超出我的想象了。
         赵亮是一个非常乐观的人。尽管自己身体残疾,但从不自卑,总要将一幅笑容挂在脸上。当我问他自己如此乐观的原因时,他的回答是——用微笑面对生活。我一直很同情他,但他却用这样的方式回报所有对他产生同情的人,的确很令人敬佩。
        通过照亮的故事说明,身体的残疾不能代表什么,只要一个人用积极、乐观、向上、奋进的态度去面对生活,我想,别人拥有的,他同样可以拥有。在赵亮的身上真实地反映了身残志不残的可贵精神。他是我们学习的榜样,是同学们学习的榜样,是社会中我们这些身体健全的人应该学习的榜样。
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