我是一颗正在向苍天大树努力生长的小树苗，王老师用他充沛的知识，为我遮风挡雨，给我施肥除草，用汗水灌溉我，助我茁壮成长。   

  ---题记                 

                  随风潜入夜，润物细无声

    王老师的声音圆润温暖，像一首动听的歌谣，在我耳畔久久萦绕。此时，我眼前又浮现出阳光温暖、清风徐来的情景，又回想起王老师站立在我身旁，为我耐心的讲师......

    “随分潜入夜，润物细无声。”教室里传出阵阵朗朗的读书声，她拿着书本，在教室里巡视着，也许是注意到了我完全跟不上大家的节奏。她轻轻走到我的身边站定，弯下腰，为我细心的讲解。微风吹来，老师长发飘逸。她的声音好像富有魔力似的，经她一讲解，这句诗便深深地印刻在脑海中，时时敲击着我的心弦。

    诗句很美，描写出了春雨默默无闻的滋润着万物的可贵精神，同样，也表达出了诗人对春雨的喜爱和赞美。我想，这春雨不正是王老师吗？呕心沥血，默默在背后为我们付出汗水，只是为了滋润着我们，以便让我们茁壮成长，而她却不惜牺牲自己大半的时间，尽职尽责，处处去为我们着想。而我，也会将这份恩情永远铭记于心。

                    落红不是无情物，化作春泥更护花

    王老师就像这落花一样，而我们就是那含苞待放的花朵，为了让我们绽放出更加美丽芬芳、清香怡人的花朵，她甘愿牺牲自己，化作即将消逝在泥土中的花朵，无私的为我们提供养料。

    王老师是慈爱的，同样，她也是严厉的。在我的记忆中，在课间，无论他对我们有多么的关怀，与我们相处的有多么融洽，但在知识面前，她一向是一丝不苟的。在她的人生字典中，就没有“马虎”这个词语。绝不允许有半点的差错，这是她一贯的作风。倘如在某方面的知识点上有模棱两可的地方，她一定会和我们一起讨论，直到找出肯定的答案。王老师常说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”

    说她是严师，倒不如说她是益友更为贴切。

                     知否？知否？应是绿肥红瘦

    有一年，王老师在下楼梯时不小心摔伤了腿，一个多月，我们大家都没有看见过它的身影，于是，便一同约好周末去她家中探望。

    那天一早，我就已经准备好了去看望老师的礼物。站在门外，我的心扑通扑通的狂跳着。我小心翼翼又满怀期待的敲响了门。门被推开了，顿时，我便因为这满屋的绿色而沉醉其中了。她的家，简单朴素，却又被不失生机。被暖意那个笼罩的小阳台上，各种各样的红花绿叶都在争奇斗艳。但令我惊讶的是，万花丛中，一盆即将凋谢的海棠花静静地立在那儿，四周被翠绿的嫩叶掩映着，倒也显得不载那么孤单、寂寞。我想，王老师一定是个热爱生活的人！

    王老师看见我们，很是感动，没等我们过问她的伤势，她便拉着我们坐在客厅，对我们处处嘘寒问暖。

她无不处处在为我们着想，看着那盆因绿叶掩衬，而显得拥有独特气质的海棠花，我心中不禁回想起李清照的一句诗：知否？知否？应是绿肥红瘦。

    如今，我离开王老师已有两年了。每次当我看到那些诗句，我总会想起王老师为我耐心讲解的情景。

我不知道王老师的那盆海棠花如今长成什么样子了，但我知道，我这棵小树苗在她的辛勤灌溉下，正诗意的蓬勃生长着！