参与式课堂有五个环节：“预习前测、明确目标、分组合作、交流展示、达标测评”。课型有“展示课，导学课，展示课和测评课”。首先作为教师要提前发放导学案，给学生充分的预习时间，通过预习要求及时完成前测部分。在早辅导课上，教师进行重难点单词和词汇的指导。运用5-6分钟时间由各组1-2号的学生在小组内指导合作完成单词的读及拼写检查，各组小组长检查落实所在小组内预习情况，并向老师及时反馈检查的信息。通过小老师的指导，小组内各成员之间的“兵帮兵，兵教兵，兵强兵”达到对预习知识点的内化。