同学们都显得无精打采。首先，张老师给我们讲语法。老师并没有要求我们全背下来，而是让同学们自己造句，分析例题来记住这些语法。这时，同学们便觉得越来越有趣了。接下来，老师引导我们进入了自主学习，小组内进行编对话，然后再全班面前展示，发言积极和声音洪亮的小组将会有更多的学习收获。同学们被这一系列的课堂活动给吸引了，学习的劲头越来越强。