周老师讲的津津有味，而习惯了“唧唧复唧唧”的我们却一头雾水，一个个抓耳挠腮的。周老师见状，说：“孩子们，既然听烦了，就自己动手画画吧。”周老师示范了高音音符的画法：在1间里起笔，转个圈到2间里，再从2间里转到1间，之后再转到五线的上面再反方向转回来画个弯， 一个高音音符就画好了。看着那一个很漂亮的音符在五线谱上优雅的站着，我们都跃跃欲试。可是平时及其驯服的笔尖在五线谱上却显得如此陌生，它像一个不听话的小孩，拐来拐去的就是画不好。