今天我有幸来到霖雨学堂学写书法。一进门就惊奇地发现学堂的墙上挂着许多书法作品，上面的字它认识我，我可不认识它。一打听，全都是篆体书法作品。我猜想今天的书法一定是篆体书法。
我找了一个位置坐下，摆好了我写书法的学习用品，静等老师授课。不一会儿，老师来了。我仔细端详这位老师，一身黑黑的长衫，戴着大大的眼镜，显得很有学问；头发灰白，略显得苍老，可书生味十足。和我一起学习的还有很多老师，两个小朋友。一切就绪，老师就开始讲课了。
 

“今天我们一起来学习篆体书法。”老师声音低沉浑厚，直奔主题，边说边发了很多的篆书描红本，又说：“现在老师来给大家做示范，你们都过来看一下。”我们兴奋地围了过来，只见老师手拿毛笔滔滔不绝讲了起来：“篆体字要的就是粗细均匀。现在我就为大家演示一下 “般若 ” 这两个字怎么写。首先要用手指画一下这两个字的笔画和结构，然后再把它们分成几部分记住，接着把它们的笔顺、结构和顺序在脑子里浮现一遍，再用毛笔写出来。最后写完以后再和字帖对照，找出自己写的字和字帖不一样的地方，下一次写时把不对的地方纠正出来后再写。这样才能更好的记住他们。注意，描一个字，最多不能超过五遍，因为超过五遍后就会厌倦这个字，从而不能达到更大的改进。”看着老师写的那字柔中有方，方中有圆，字体大小整齐，成竖长方形，我好喜欢，都迫不及待地想要试试，看自己能不能像老师一样写出那样好看的字。

我回到自己的位置上开始默默地练习这两个字。我写了一会儿后，老师信步走到我的身边看了看字后，欣慰地对我说：“不错，你的间架结构掌握得很好，但是就是这个字的笔顺不正确。要从左到右从上到下依次写。”听了老师的话后，我看了看墙壁上的视频后记住了他们的笔顺。过了一会儿后，老师又回到我身边说：“你写的字，粗细不均匀。不能一条长一条粗一条细。要粗细均匀这样写出来的字才好看。”老师走了以后我又开始练。但老师不一会儿又来到我身边说：“你写的字太歪斜了，像一个要垮的房子不能住人。要写得方方正正的，这样写出来的字才有骨力。”我点了点头示意自己明白了。但我写了后发现问题所在，写着写着，我又不注意刚才老师给我提出的问题了。我想了想：写字也和学习一样，要认真对待，不能马虎，不然就会一无所获。我明白了这一点后就开始认认真真地练字。不一会儿，我完成了老师的要求，老师见了我写的字后，高兴地夸我：“写字有天赋，写得好。”我听了这赞美的话后，高兴地笑了起来，心里比吃了蜜还甜。

书法是一门艺术，要想写好，只有多练，多揣摩，没有捷径可走，只有持之以恒才能写好字。现在我的毛笔写得还算不错，但还不是最好的，所以我要再接再厉，争取把毛笔字写得更好。
 

今天我有幸来到霖雨学堂学写书法。一进门就惊奇地发现学堂的墙上挂着许多书法作品，上面的字它认识我，我可不认识它。一打听，全都是篆体书法作品。我猜想今天的书法一定是篆体书法。
我找了一个位置坐下，摆好了我写书法的学习用品，静等老师授课。不一会儿，老师来了。我仔细端详这位老师，一身黑黑的长衫，戴着大大的眼镜，显得很有学问；头发灰白，略显得苍老，可书生味十足。和我一起学习的还有很多老师，两个小朋友。一切就绪，老师就开始讲课了。
 

“今天我们一起来学习篆体书法。”老师声音低沉浑厚，直奔主题，边说边发了很多的篆书描红本，又说：“现在老师来给大家做示范，你们都过来看一下。”我们兴奋地围了过来，只见老师手拿毛笔滔滔不绝讲了起来：“篆体字要的就是粗细均匀。现在我就为大家演示一下 “般若 ” 这两个字怎么写。首先要用手指画一下这两个字的笔画和结构，然后再把它们分成几部分记住，接着把它们的笔顺、结构和顺序在脑子里浮现一遍，再用毛笔写出来。最后写完以后再和字帖对照，找出自己写的字和字帖不一样的地方，下一次写时把不对的地方纠正出来后再写。这样才能更好的记住他们。注意，描一个字，最多不能超过五遍，因为超过五遍后就会厌倦这个字，从而不能达到更大的改进。”看着老师写的那字柔中有方，方中有圆，字体大小整齐，成竖长方形，我好喜欢，都迫不及待地想要试试，看自己能不能像老师一样写出那样好看的字。

我回到自己的位置上开始默默地练习这两个字。我写了一会儿后，老师信步走到我的身边看了看字后，欣慰地对我说：“不错，你的间架结构掌握得很好，但是就是这个字的笔顺不正确。要从左到右从上到下依次写。”听了老师的话后，我看了看墙壁上的视频后记住了他们的笔顺。过了一会儿后，老师又回到我身边说：“你写的字，粗细不均匀。不能一条长一条粗一条细。要粗细均匀这样写出来的字才好看。”老师走了以后我又开始练。但老师不一会儿又来到我身边说：“你写的字太歪斜了，像一个要垮的房子不能住人。要写得方方正正的，这样写出来的字才有骨力。”我点了点头示意自己明白了。但我写了后发现问题所在，写着写着，我又不注意刚才老师给我提出的问题了。我想了想：写字也和学习一样，要认真对待，不能马虎，不然就会一无所获。我明白了这一点后就开始认认真真地练字。不一会儿，我完成了老师的要求，老师见了我写的字后，高兴地夸我：“写字有天赋，写得好。”我听了这赞美的话后，高兴地笑了起来，心里比吃了蜜还甜。

书法是一门艺术，要想写好，只有多练，多揣摩，没有捷径可走，只有持之以恒才能写好字。现在我的毛笔写得还算不错，但还不是最好的，所以我要再接再厉，争取把毛笔字写得更好。