为进一步强化教科研活动，促进教师专业化成长，我校“半日教研”活动新学期又有新举措，将全面推进此项活动的制度化、常规化。

      学校教研处、教务处协调组织，指定地点、确定时间、制定目标、明确任务，以教研组、学科组为单位扎实开展“半日教研”活动。为保障成效，学校还成立了相应的监督和奖惩机制。

      根据新学期工作计划，我校将继续贯彻执行教育科研为教育教学决策服务，为教育改革实践服务，为促进教师专业成长服务的方针，以课堂教学为主阵地。

      充分发挥教科研在课程改革中的先导作用，“以教立研，以研促教”，精心打造教育科研特色，全面提高教育质量，力争使教科研工作有新的发展，新的突破，新的高度。

      为进一步强化教科研活动，促进教师专业化成长，我校“半日教研”活动新学期又有新举措，将全面推进此项活动的制度化、常规化。

      学校教研处、教务处协调组织，指定地点、确定时间、制定目标、明确任务，以教研组、学科组为单位扎实开展“半日教研”活动。为保障成效，学校还成立了相应的监督和奖惩机制。

      根据新学期工作计划，我校将继续贯彻执行教育科研为教育教学决策服务，为教育改革实践服务，为促进教师专业成长服务的方针，以课堂教学为主阵地。

      充分发挥教科研在课程改革中的先导作用，“以教立研，以研促教”，精心打造教育科研特色，全面提高教育质量，力争使教科研工作有新的发展，新的突破，新的高度。