为进一步提高七年级的教学质量，我校七年级组于2月29日下午在留守儿童之家召开了上学期期末考试质量分析会及新学期工作交流。会议由教导处副主任、年级分管石磊主持，王校长、李副校长及七年级全体教师出席了会议。

      会上，首先初一年级4位班主任汇报了开学以来学生习惯和学风、班级日常管理、课堂教学等现状，各学科教师代表对所教学科期末考试情况进行了认真详实的分析，总结了得失，并提出可行性的改进措施。接着，石主任针对各班各科期末成绩逐一进行了认真的比对分析，在肯定成绩的同时，对存在的问题做了具体的分析，并总结了开学以来初一学生总体情况，安排和部署了今后的教学、教研工作。李副校长结合期末考试质量分析从教和学两个方面进行了剖析，并提出了在今后的教学中要向45分钟要效率，激发学生的学习兴趣，培养学生良好的学习习惯，从而全面提高教学的质量。

     最后，王校长针对七年级期末成绩提出了“行动才有改变：更准确地找准症结”、“反思才有进步：不骄傲、不娇气、不暮气”、“找准着力点：理念上关注每一个，真正从心出发，引导学生爱校，爱师，爱学习” 三点措施。王校长特别强调，初一年级要抓早、抓细、抓实，层层分解目标，层层传递压力，层层落实责任，从今天开始，正学风，见行动，创佳绩。

      本次质量分析会给了七年级全体老师极大的鼓舞和信心，会议取得了圆满的结果。

    为进一步提高七年级的教学质量，我校七年级组于2月29日下午在留守儿童之家召开了上学期期末考试质量分析会及新学期工作交流。会议由教导处副主任、年级分管石磊主持，王校长、李副校长及七年级全体教师出席了会议。

      会上，首先初一年级4位班主任汇报了开学以来学生习惯和学风、班级日常管理、课堂教学等现状，各学科教师代表对所教学科期末考试情况进行了认真详实的分析，总结了得失，并提出可行性的改进措施。接着，石主任针对各班各科期末成绩逐一进行了认真的比对分析，在肯定成绩的同时，对存在的问题做了具体的分析，并总结了开学以来初一学生总体情况，安排和部署了今后的教学、教研工作。李副校长结合期末考试质量分析从教和学两个方面进行了剖析，并提出了在今后的教学中要向45分钟要效率，激发学生的学习兴趣，培养学生良好的学习习惯，从而全面提高教学的质量。

     最后，王校长针对七年级期末成绩提出了“行动才有改变：更准确地找准症结”、“反思才有进步：不骄傲、不娇气、不暮气”、“找准着力点：理念上关注每一个，真正从心出发，引导学生爱校，爱师，爱学习” 三点措施。王校长特别强调，初一年级要抓早、抓细、抓实，层层分解目标，层层传递压力，层层落实责任，从今天开始，正学风，见行动，创佳绩。

      本次质量分析会给了七年级全体老师极大的鼓舞和信心，会议取得了圆满的结果。