我们的教室不大也不小,它能坐的下我们三十九个人。我们的教室里有美丽的装饰贴画,不要小看了装饰贴画,贴在墙上可是很漂亮的,我们教室有四个角,我们班只要有谁进步了,那里就会有她的相片,上面贴着四个字“我进步了”,所以这个角就被我们命名为“进步角”。
我们班第二个角就是卫生角,卫生角就是放打扫卫生的用具,用它可以把我们的教室打扫得干干净净,看起来很整洁,有打扫用具就有负责打扫的人,我们班的人都轮流打扫教室,我们比赛看谁能把教室打扫得最干净整洁,因为劳动最光荣,所以人人都有义务把教室打扫干净,我们就把这个角命名为“争当劳动”卫生角。
第三个就是我们班的班务栏,班务栏是用来发布消息的角,上面有我们班的班规,和我们任务区的负责名单,还有各组组长的名字,具体负责干什么事,还有学校的校规,和小学生守时守纪的事项,所以这个角就被我们班命名为“班务角”。
最后一个角就是我们班的向日葵角,墙上贴了一些向日葵,向日葵的底下可以贴一些手抄报,画一些我们精神所向往的地方,因为向日葵的精神是积极向上、乐观开朗的,这正是我们精神的向往,我们要有向阳而生的精神,向日葵代表着精神向往,所以我们要有像向日葵的精神。
我们的教室不大也不小,它能坐的下我们三十九个人。我们的教室里有美丽的装饰贴画,不要小看了装饰贴画,贴在墙上可是很漂亮的,我们教室有四个角,我们班只要有谁进步了,那里就会有她的相片,上面贴着四个字“我进步了”,所以这个角就被我们命名为“进步角”。
我们班第二个角就是卫生角,卫生角就是放打扫卫生的用具,用它可以把我们的教室打扫得干干净净,看起来很整洁,有打扫用具就有负责打扫的人,我们班的人都轮流打扫教室,我们比赛看谁能把教室打扫得最干净整洁,因为劳动最光荣,所以人人都有义务把教室打扫干净,我们就把这个角命名为“争当劳动”卫生角。
第三个就是我们班的班务栏,班务栏是用来发布消息的角,上面有我们班的班规,和我们任务区的负责名单,还有各组组长的名字,具体负责干什么事,还有学校的校规,和小学生守时守纪的事项,所以这个角就被我们班命名为“班务角”。
最后一个角就是我们班的向日葵角,墙上贴了一些向日葵,向日葵的底下可以贴一些手抄报,画一些我们精神所向往的地方,因为向日葵的精神是积极向上、乐观开朗的,这正是我们精神的向往,我们要有向阳而生的精神,向日葵代表着精神向往,所以我们要有像向日葵的精神。