每天上午的第二节下课后，就到了我校的大课间活动，开展了一系列精彩有趣的活动。
 

    今天，第二节下课铃声“叮铃铃”的奏响了，同学们都感到愉快和顺心。因为在结束完课程后，都要放松一下紧张的神经，而最好的方式也自然则的是运动。
 

    顷刻间，教室的同学纷纷冲向了操场。那些九年级、七年级的学生，也陆陆续续来到操场，一切准备完毕。体育老师放起了跑步音乐，同学们踏着音乐的节拍，在各班划定的区域中跑步。尽管中间有人“作怪”，但总体还是十分整齐，生机勃勃。跑步结束，是感恩手语操，同志也是活力四射，无不体现中小学生充满活力，蓬勃向上。
 

    最后也就是我们八年级的特色活动——竹竿舞。四个人随着音乐的节奏拍打竹竿，其他人在竹竿之间跳动。你不要认为打笔杆轻松，没有高强的配合，是打不出相同的节奏，跳也并非那么简单。但对于久经沙场的我们，小错误已经不再犯了。
   20多分钟后，我们的大课间活动也就结束了。我们又恋恋不舍地离开操场，更期待明天大课间活动的精彩。
 

   每天上午的第二节下课后，就到了我校的大课间活动，开展了一系列精彩有趣的活动。
 

    今天，第二节下课铃声“叮铃铃”的奏响了，同学们都感到愉快和顺心。因为在结束完课程后，都要放松一下紧张的神经，而最好的方式也自然则的是运动。
 

    顷刻间，教室的同学纷纷冲向了操场。那些九年级、七年级的学生，也陆陆续续来到操场，一切准备完毕。体育老师放起了跑步音乐，同学们踏着音乐的节拍，在各班划定的区域中跑步。尽管中间有人“作怪”，但总体还是十分整齐，生机勃勃。跑步结束，是感恩手语操，同志也是活力四射，无不体现中小学生充满活力，蓬勃向上。
 

    最后也就是我们八年级的特色活动——竹竿舞。四个人随着音乐的节奏拍打竹竿，其他人在竹竿之间跳动。你不要认为打笔杆轻松，没有高强的配合，是打不出相同的节奏，跳也并非那么简单。但对于久经沙场的我们，小错误已经不再犯了。
   20多分钟后，我们的大课间活动也就结束了。我们又恋恋不舍地离开操场，更期待明天大课间活动的精彩。