今天下午一点多，我们学校的吕主任通知我们带上自己的椅子到教学楼前站队，我和我的好朋友杨婷都想知道这是要干什么呀?我疑惑起来。后来听老师一说，原来要看电影呀！同学们听了后兴奋的不得了。

今天下午一点多，我们学校的吕主任通知我们带上自己的椅子到教学楼前站队，我和我的好朋友杨婷都想知道这是要干什么呀?我疑惑起来。后来听老师一说，原来要看电影呀！同学们听了后兴奋的不得了。

我们排着整齐的队伍，走进了西院餐厅。我们盼呀，盼呀，终于电影开始了。第一部是介绍食品安全的。第二部是《念书的孩子》。这第二部影片，给我的印象太深刻了。那些感人的故事情节至今还深深地印在我的脑海里。

故事里的主人公叫路开，九岁，一个留守儿童，和爷爷一起生活。路开的感人事迹就在于:一是爷爷生病，他每天做饭，照顾爷爷，从小就能自立。二是他对爷爷很孝顺。为了爷爷开心，他每天都会给爷爷读课本上的文章。三是爷爷走后，他孤苦伶仃，但他仍然坚强，对学习十分认真。四是他的条件那么差，吃不饱，穿不暖，但他的学习成绩十分优秀。
 

和路开相比，自己那才叫幸福。每天都有家长来照顾我，饭有人做，衣服有人洗。可自己还不懂事，有时还给家长耍脾气……我想，看完这部电影后，我一定会向路开学习的，我一定会改掉身上那些坏毛病的。

我们排着整齐的队伍，走进了西院餐厅。我们盼呀，盼呀，终于电影开始了。第一部是介绍食品安全的。第二部是《念书的孩子》。这第二部影片，给我的印象太深刻了。那些感人的故事情节至今还深深地印在我的脑海里。

故事里的主人公叫路开，九岁，一个留守儿童，和爷爷一起生活。路开的感人事迹就在于:一是爷爷生病，他每天做饭，照顾爷爷，从小就能自立。二是他对爷爷很孝顺。为了爷爷开心，他每天都会给爷爷读课本上的文章。三是爷爷走后，他孤苦伶仃，但他仍然坚强，对学习十分认真。四是他的条件那么差，吃不饱，穿不暖，但他的学习成绩十分优秀。
 

和路开相比，自己那才叫幸福。每天都有家长来照顾我，饭有人做，衣服有人洗。可自己还不懂事，有时还给家长耍脾气……我想，看完这部电影后，我一定会向路开学习的，我一定会改掉身上那些坏毛病的。