黄星宇，一个单亲家庭的孩子，由于妈妈离家出走得早，孩子一直和奶奶、爸爸一起生活，不完整的家庭，缺失的爱，造就了孩子孤独、内向的性格。
　　不知小学的什么时候，黄星宇戴上了眼镜，而读初中以来度数是越来越高。这或许是用他爸爸的手机看小说，以及后来家里有了电脑，他一有空就上电脑的缘故。
　　平常读书，黄星宇算是规规矩矩的，课堂上，弓着背，眼睛透过镜片看着黑板，老师说做笔记的时候，他也写写，如果没说，他就盯着黑板。回答问题都是老师点了他的名，而他无论知道与否，几乎不会举手。让人着急的是，他回答问题的声音特别小，有时候旁边的人都不知道他说了些什么，这些时候，我就让他再说一遍，如果还没听清楚，就鼓励他，又让他说。
　　黄星宇似乎特别胆小怕生，除非和他很合得来的同学，他从不主动和别人一起耍。
　　虽说黄星宇很少言语，其实他挺有头脑的。中国象棋，班上没人能赢他，他还代表学校参加过县级比赛呢。他的乒乓球也打得很好，班上的同学常常以能赢他为骄傲。学习上，他的数理化都很好，尤其初三开始学的化学，他几乎一直是独占鳌头，同学们有不懂的都去问他。
　　特别的家庭造就了他独特的性格。每次他奶奶来学校开家长会的时候，就会对我说：“刘老师，你帮我好好管管黄星宇，他回家就打游戏，什么都不做，说他他又不听。他又没妈，他爸爸出去打工经常不在家。刘老师，你一定给我好好管管！”
　　他奶奶说的是实话，就连在学校里，黄星宇也是这样，犯了错误，你批评他，他可以一句话都不说，确实令人有些头疼。
　　黄星宇的爸爸在一个体企业打工，由于是计件制，厂里管得严格，所以能来学校的时间不是很多。直到临近中考了，这个情况才有所改变。
　　看成绩、填志愿，等待消息，需要他爸爸来，他爸爸来了，而且主动与我沟通，不像以前来开家长会，来去匆匆的，很少单独说上几句话。
　　第一次看到中考成绩，黄星宇上不了普高，甚至达不到调招线，而黄星宇的爸爸很希望他能读普高，没办法，黄星宇的爸爸和黄星宇一起选择了职高的“３＋２”，并报了名预交了书费。志愿汇总到县招办，最后公布了分数线，黄星宇幸运地上了调招线，当我把电话打通，告诉黄星宇的爸爸的时候，他却没有显出特别的高兴。原来，这几天黄星宇的爸爸一直在四处打听普高的招生，他得到的信息和最后县招办公布的是一致的。
　　能读到普高，黄星宇的愿望实现了，黄星宇爸爸的愿望也实现了，黄星宇的奶奶也一定很高兴。
　　知道了读书的不易，我相信黄星宇在高中阶段一定能有好的表现。