今天老师带我们做了一个游戏——背摔，这个游戏的目的是为了建立小组成员间的相互信任，也可使队员挑战自我，同时发扬团队精神，互相帮助。

   一个队员站在一个大约1米左右的台子上，背对着下面的人倒下来，而下面同学的站成两列，大家的手紧紧拉在一起接住上面的人，不能让上面的同学摔在地面上了。

    刚开始的时候，大家都很害怕，真的不敢倒下去，老师和同学们不住的给上边的同学加油鼓励，终于，我们班的李彩珊开了个头，慢慢的，同学们都想去试一试了。

    连我们胆子最小的塔拉都去试了一次，甚至还有的同学都想再摔一次，不知是谁闹了一声，“老班，来一个”，老师被我们闹的没办法，终于还是站上了台，可是老师的胆子真的小，怎么也不敢往下倒，我们倒数了一次又一次，老师都退缩了，好几次之后，老师终于倒下来了，哈哈，我们稳稳的接住了老班。看来我们老师的胆子还是被我们给破了呢，哈哈，真是一次愉快的活动。

   今天老师带我们做了一个游戏——背摔，这个游戏的目的是为了建立小组成员间的相互信任，也可使队员挑战自我，同时发扬团队精神，互相帮助。

   一个队员站在一个大约1米左右的台子上，背对着下面的人倒下来，而下面同学的站成两列，大家的手紧紧拉在一起接住上面的人，不能让上面的同学摔在地面上了。

    刚开始的时候，大家都很害怕，真的不敢倒下去，老师和同学们不住的给上边的同学加油鼓励，终于，我们班的李彩珊开了个头，慢慢的，同学们都想去试一试了。

    连我们胆子最小的塔拉都去试了一次，甚至还有的同学都想再摔一次，不知是谁闹了一声，“老班，来一个”，老师被我们闹的没办法，终于还是站上了台，可是老师的胆子真的小，怎么也不敢往下倒，我们倒数了一次又一次，老师都退缩了，好几次之后，老师终于倒下来了，哈哈，我们稳稳的接住了老班。看来我们老师的胆子还是被我们给破了呢，哈哈，真是一次愉快的活动。