“叮铃铃，叮铃铃”。欢快的的铃声结束了一节枯燥的数学课。同学们像一只只快乐的小鸟闪电般“飞”出了教室。操场上传来了开心的笑声。

    我们的教室可热闹了，有的在和别人兴致勃勃地聊天；有的正在四处张望，似乎在找什么人似的。老师们急急忙忙往教室走，准备上课；有的才刚刚下课，准备回办公室。刚才宁静的操场一下子变得热闹起来了。同学们有的在玩“编花篮’’的游戏，有的在追跑，有的在围着老师请教问题，还有的在踢毽子，其中我也在踢毽子。

体育老师让我们练习踢毽子，很多同学一分钟能踢八十到一百个之间，而我老是踢不到八十个，所以我想利用下课时间多加练习。我那这毽子找了一块空地，开始踢起来，当踢到五十个的时候，我已经觉得胸口发闷，非常累，但我又一想，一定要坚持到底，这样才能比过我们班的同学。于是我咬着牙使劲踢呀踢呀，但始终踢不到八十个，我实在踢不动了，只好停下了。经过了多少个下课，我才踢到六十个到七十个左右，同学们还夸我坚持不懈呢。但在我心中我永远是个失败者连八十个都踢不上真够失败的。我又经过坚持不懈的努力，终于能踢到八十个了。这次踢毽子使我知道了凡事都要坚持，不然就会输在起跑线上了。

“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，学校又恢复了平静，朗朗的读书声从教室里传来。

    “叮铃铃，叮铃铃”。欢快的的铃声结束了一节枯燥的数学课。同学们像一只只快乐的小鸟闪电般“飞”出了教室。操场上传来了开心的笑声。

    我们的教室可热闹了，有的在和别人兴致勃勃地聊天；有的正在四处张望，似乎在找什么人似的。老师们急急忙忙往教室走，准备上课；有的才刚刚下课，准备回办公室。刚才宁静的操场一下子变得热闹起来了。同学们有的在玩“编花篮’’的游戏，有的在追跑，有的在围着老师请教问题，还有的在踢毽子，其中我也在踢毽子。

体育老师让我们练习踢毽子，很多同学一分钟能踢八十到一百个之间，而我老是踢不到八十个，所以我想利用下课时间多加练习。我那这毽子找了一块空地，开始踢起来，当踢到五十个的时候，我已经觉得胸口发闷，非常累，但我又一想，一定要坚持到底，这样才能比过我们班的同学。于是我咬着牙使劲踢呀踢呀，但始终踢不到八十个，我实在踢不动了，只好停下了。经过了多少个下课，我才踢到六十个到七十个左右，同学们还夸我坚持不懈呢。但在我心中我永远是个失败者连八十个都踢不上真够失败的。我又经过坚持不懈的努力，终于能踢到八十个了。这次踢毽子使我知道了凡事都要坚持，不然就会输在起跑线上了。

“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，学校又恢复了平静，朗朗的读书声从教室里传来。