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“叮铃铃,叮铃铃”。欢快的的铃声结束了一节枯燥的数学课。同学们像一只只快乐的小鸟闪电般“飞”出了教室。操场上传来了开心的笑声。
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我们的教室可热闹了,有的在和别人兴致勃勃地聊天;有的正在四处张望,似乎在找什么人似的。老师们急急忙忙往教室走,准备上课;有的才刚刚下课,准备回办公室。刚才宁静的操场一下子变得热闹起来了。同学们有的在玩“编花篮’’的游戏,有的在追跑,有的在围着老师请教问题,还有的在踢毽子,其中我也在踢毽子。
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体育老师让我们练习踢毽子,很多同学一分钟能踢八十到一百个之间,而我老是踢不到八十个,所以我想利用下课时间多加练习。我那这毽子找了一块空地,开始踢起来,当踢到五十个的时候,我已经觉得胸口发闷,非常累,但我又一想,一定要坚持到底,这样才能比过我们班的同学。于是我咬着牙使劲踢呀踢呀,但始终踢不到八十个,我实在踢不动了,只好停下了。经过了多少个下课,我才踢到六十个到七十个左右,同学们还夸我坚持不懈呢。但在我心中我永远是个失败者连八十个都踢不上真够失败的。我又经过坚持不懈的努力,终于能踢到八十个了。这次踢毽子使我知道了凡事都要坚持,不然就会输在起跑线上了。
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“叮铃铃,叮铃铃”上课铃响了,学校又恢复了平静,朗朗的读书声从教室里传来。
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“叮铃铃,叮铃铃”。欢快的的铃声结束了一节枯燥的数学课。同学们像一只只快乐的小鸟闪电般“飞”出了教室。操场上传来了开心的笑声。
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我们的教室可热闹了,有的在和别人兴致勃勃地聊天;有的正在四处张望,似乎在找什么人似的。老师们急急忙忙往教室走,准备上课;有的才刚刚下课,准备回办公室。刚才宁静的操场一下子变得热闹起来了。同学们有的在玩“编花篮’’的游戏,有的在追跑,有的在围着老师请教问题,还有的在踢毽子,其中我也在踢毽子。
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体育老师让我们练习踢毽子,很多同学一分钟能踢八十到一百个之间,而我老是踢不到八十个,所以我想利用下课时间多加练习。我那这毽子找了一块空地,开始踢起来,当踢到五十个的时候,我已经觉得胸口发闷,非常累,但我又一想,一定要坚持到底,这样才能比过我们班的同学。于是我咬着牙使劲踢呀踢呀,但始终踢不到八十个,我实在踢不动了,只好停下了。经过了多少个下课,我才踢到六十个到七十个左右,同学们还夸我坚持不懈呢。但在我心中我永远是个失败者连八十个都踢不上真够失败的。我又经过坚持不懈的努力,终于能踢到八十个了。这次踢毽子使我知道了凡事都要坚持,不然就会输在起跑线上了。
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“叮铃铃,叮铃铃”上课铃响了,学校又恢复了平静,朗朗的读书声从教室里传来。