为了提高我们同学们的英语水平，我校举办了英语小故事诵读与短剧表演活动。 

    赛前，各班选取课本中的小故事进行短剧编排和表演。老师们在选材和编剧上给我们指导和建议，同学们根据老师的建议与对故事的感悟自编自演小短剧，有的班级同学们还积极制作了道具。

    比赛时，选手们认真投入，用感情饱满的台词、丰富的肢体语言，将剧本中的情节演绎得淋漓尽致，在剧中挑战自我，在戏里体验人生，精彩的演出深深地感染了在场的观众。

    本次活动旨在通过不同形式的朗读与表演形式，为我们提供应用英语和自我展示的机会，营造良好的、欢乐的学习氛围，激发我们主动读书的热情和促进同们养成每天认真听读的习惯。

      为了提高我们同学们的英语水平，我校举办了英语小故事诵读与短剧表演活动。 

    赛前，各班选取课本中的小故事进行短剧编排和表演。老师们在选材和编剧上给我们指导和建议，同学们根据老师的建议与对故事的感悟自编自演小短剧，有的班级同学们还积极制作了道具。

    比赛时，选手们认真投入，用感情饱满的台词、丰富的肢体语言，将剧本中的情节演绎得淋漓尽致，在剧中挑战自我，在戏里体验人生，精彩的演出深深地感染了在场的观众。

    本次活动旨在通过不同形式的朗读与表演形式，为我们提供应用英语和自我展示的机会，营造良好的、欢乐的学习氛围，激发我们主动读书的热情和促进同们养成每天认真听读的习惯。