一个孩子能够在学校、在家庭、在社会健康快乐的成长，需要学校双方积极配合，家访是老师是了解学生在校外情况的主要途径。七年级的杨浩是一个非条优秀的孩子，他的学习好、为人也好，作为班干部的他经常非常热心的帮助其他同学。我很想到他家去看看，了解一下他的家庭教育情况。
来到他家，是爸爸开的门。爸爸一见我们就热情地招呼我进门。杨浩站在一旁一脸惊讶的表情。 “杨浩是很乖的，在学校老师也很喜欢他，而且他很乐于助人，同学遇到困难了，他就会去帮的，特别是他的同桌。”在一旁的杨浩听后也笑了起来。
通过和他爸爸的沟通，我了解到，他们家是祖孙三代。杨浩的爸爸非常孝顺杨浩的爷爷奶奶，尤其是杨浩的妈妈，非常的贤惠。经常教育孩子要关心爷爷奶奶，而且夫妻两人在村里也非常好，经常去帮助一些需要帮助的人。同时，杨浩的爸爸还是一个爱学习的人。这些都无形中影响这孩子。
 
在回家的路上，我一直在想这次的家访，我们的孩子到底应该怎样教育？仅仅依靠学校教育那是没有办法完成的。如果一个孩子的教育在家长和老师的共同帮助和影响下，他一定会成才的。