在星期一的语文课上，王老师在课堂上说从今天开始背课文后面的十首古诗和诗经两篇，然后又说我明、后天不来，但是背诵的任务 不能放松。

听到王老师的后一句话，我们班大多数同学也包括我都高兴坏了，我心想方正还有两天，不背了。我把王老师的话全当成耳旁风了。

两天转眼就过去了，今天早上正好是王老师的早自习，可是我却连一篇诗经都没记下，呀！怎么办呀，这时，王老师进到教室里，我这时都慌了神了，我 一篇都没记下要是王老师问我背后了几篇了那我如何回答是好啊，就在我发愁的时候，王老师说停，然后又说你们把古诗和诗经全背会的手举起来。可是没人举手，这时王老师气冲冲的说：“难道你们这两天没努力吗?”全班同学鸦雀无声。
 

这时，王老师说：“那好，你们现在拿一张纸写反思，今天下午作文课上再查。”我这是松了一口气，通过我的反思，这两天发生的事像过电影一样，在我脑子里又过了一遍------
           叮铃铃，上课铃响了，但是我还是没有全部背会，王老师这时进来，又查了一遍背诵的情况，结果最后站下了八个人。王老师给了我们应有的惩罚，说明天继续查，这时，我明白了一个道理：“今日事，今日毕 。”
 

在星期一的语文课上，王老师在课堂上说从今天开始背课文后面的十首古诗和诗经两篇，然后又说我明、后天不来，但是背诵的任务 不能放松。

听到王老师的后一句话，我们班大多数同学也包括我都高兴坏了，我心想方正还有两天，不背了。我把王老师的话全当成耳旁风了。

两天转眼就过去了，今天早上正好是王老师的早自习，可是我却连一篇诗经都没记下，呀！怎么办呀，这时，王老师进到教室里，我这时都慌了神了，我 一篇都没记下要是王老师问我背后了几篇了那我如何回答是好啊，就在我发愁的时候，王老师说停，然后又说你们把古诗和诗经全背会的手举起来。可是没人举手，这时王老师气冲冲的说：“难道你们这两天没努力吗?”全班同学鸦雀无声。
 

这时，王老师说：“那好，你们现在拿一张纸写反思，今天下午作文课上再查。”我这是松了一口气，通过我的反思，这两天发生的事像过电影一样，在我脑子里又过了一遍------
           叮铃铃，上课铃响了，但是我还是没有全部背会，王老师这时进来，又查了一遍背诵的情况，结果最后站下了八个人。王老师给了我们应有的惩罚，说明天继续查，这时，我明白了一个道理：“今日事，今日毕 。”