家访目的：贺科伟同学经常迟到，上课思想不集中，爱说话，爱睡觉，学习习惯不好，和学生沟通几次，没有太大变化。
家访过程：2014年3月6日下午，由于他星期一早上迟到，我把他的爷爷叫到学校，交谈得知，他是他家唯一的孙子，家庭情况一般，单亲家庭，和爸爸一起生活，他爷爷说要什么买什么，大人们都在宠着他，惯着他。每天晚上都要先看一会电视，学习、睡眠习惯一直不好，导致第二天上课睡觉，上课思想不集中，和家长谈了之后，他爷爷说他回去之后配合学校做好学生的思想教育工作，使他改掉看电视的习惯，保证充足的睡眠，满足第二天的学习。
 

家访体会：以后在班级管理上，多细心观察学生，多耐心教育学生，多关心留守学生，及时发现学生的问题，及时和学生沟通。