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家访的故事——走进张艺鹏家
2013-12-10

家访记录:

--------访张艺鹏家长

时间:2013-12-1

路线:冯家中学→马村

方式:步行

单程:近两小时

家访内容:

 

  • 作业完成情况

张艺鹏同学各科作业不能按时完成,各科老师普遍反映强烈。作业是对所学新知识的巩固,也是作为一名学生完成作业天经地义,无可厚非。你的角色是学生,责任就是完成各科作业。作业不能按时完成,导致学习困难,家长了解到了孩子的缺点与毛病,家校共管,督促该生完成作业。

 

课堂纪律:

张艺鹏是一个聪明可爱的孩子,老师上课讲的东西都会,但是他学会了就扰乱

秩序,影响其它同学学习。在和他的母亲谈话中得知,他们的工作都很忙,对孩子的关心不够多,孩子又经常在奶奶家,奶奶对她娇生惯养什么都依着她。这样一来,孩子就养成了一些坏习惯。自己现在亲自监护他,并配合老师把孩子教育好。使其遵守校纪班规,努力提高学业成绩。

家访的成效:帮助家长真正的意识到了孩子学习的重要性,并让家长了解到应该抽出时间来多陪陪孩子,家庭教育有着非常重要的作用,通过家校互动共同来达到教育的目的。

 

家访体会:

 

随着社会的发展,竞争的日益激烈,孩子学习压力的增大,许多留守儿童在生理和心理都存在着一些不可回避的问题,而且短期内是无法改变这一社会现状的。

 

作为教师,不能对孩子的这些问题一味的批评指责接着放任不管。而是应该运用理论知识和实际的经验来解决这些问题。简而言之,就是要以爱心关怀学生,以细心观察学生,以耐心教育学生,及时发现学生的问题,尽量帮助其解决问题。我们不能放弃,而要在个方面给他多点鼓励多点爱。让他能体会到我的良苦用心,把我当成可以交心的朋友,并愿意让我帮助他走出心理阴影,拥有正常孩子的阳光灿烂。健康茁壮的成长,成为四化建的接班人。

 

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