
如今回想起来,你确是极好的老师。你想着各种方法,提高我们的能力,提升我们的水平,广泛我们的兴趣,增加我们的阅读面……何况,那时你的那一句“一视同仁”,你确是做到,给我们这些差生一个慰藉,不去整日仰望他人。
幸哉!有师如此,生复何求!恩者,师也;师者,予恩!

于是,你讲成绩远不如人的我“点”成中上等学生,甚至偶尔还能看到我的名字出现在优秀的行列中;于是,你发现我善于表演,话剧过后,“杏子”也留下一时盛名;于是,你发现我长与讲演,让我甚至可以做朗诵指导……
而你更多的,是发现那时的我们阅读面不广,是你订阅杂志供我们博览;是你发觉我们只是融洽力不够,是你让我们制作手抄报,找寻知识间的契合点……
因为你的认真,你荣升为年级主任,于是再无时间如此详细地对待我们,于是我们在五年级时迎来我们的新班主任。
她已是中年,人生阅历想来也不少,貌似慈祥而和蔼。她说,不论我们从前的成绩如何,她会对我们所有人一视同仁。
那时的我们,已不再是当年的幼小,也看到很多“一视同仁”的老师做的“一视同仁”的事。
她说她会对我们一视同仁,我们便关注着她。然而,她找到了更好的学生,将你一手提拔起的我们这些差生扔在一边。即使偶尔有些许的关怀,却是为了她极力维护的班级荣誉……

我是记得的,你的发不算乌黑,是略略地显一些红色的;你的眉眼不能说是柔和,从你眼中看到的多是严厉之色;你的语言却绝对是最美的,它给我的,是谆谆教诲。
那一年,你似乎是三十出头的年龄,正是人生中精力最为旺盛的年月。那一年,七八岁的我们,正是一张白纸的年华,成为了你的学生。
你来到这个班级,开场白很简单,你告诉我们你会对每一个学生一视同仁。那时候,小小的我们,把大大的你奉若神灵——即使你的眉眼中除了柔和外,更多的是严厉。
一视同仁。
你确实做了,也做到了。你用心去了解每一个人,让他把他的优点放大,再放大,甚至可以为班级做出一定的贡献。而缺点,你看在眼里,记在心里。不去着意的批评,而只在每次他即将落下错误的一步时,你稍加提醒,使其彻悟。

我这样的学生,却遇到你那样的老师。此生之幸,难以泯忘。谨以此纪念于你——我的恩师。
——题记
从二年级到四年级,时间不长,仅有短短的三年时间。然而,就是在这短短的三年中,你所教给我的,却不仅仅是受用两年的知识。

我这样的学生,却遇到你那样的老师。此生之幸,难以泯忘。谨以此纪念于你——我的恩师。
——题记
从二年级到四年级,时间不长,仅有短短的三年时间。然而,就是在这短短的三年中,你所教给我的,却不仅仅是受用两年的知识。

我是记得的,你的发不算乌黑,是略略地显一些红色的;你的眉眼不能说是柔和,从你眼中看到的多是严厉之色;你的语言却绝对是最美的,它给我的,是谆谆教诲。
那一年,你似乎是三十出头的年龄,正是人生中精力最为旺盛的年月。那一年,七八岁的我们,正是一张白纸的年华,成为了你的学生。
你来到这个班级,开场白很简单,你告诉我们你会对每一个学生一视同仁。那时候,小小的我们,把大大的你奉若神灵——即使你的眉眼中除了柔和外,更多的是严厉。
一视同仁。
你确实做了,也做到了。你用心去了解每一个人,让他把他的优点放大,再放大,甚至可以为班级做出一定的贡献。而缺点,你看在眼里,记在心里。不去着意的批评,而只在每次他即将落下错误的一步时,你稍加提醒,使其彻悟。

于是,你讲成绩远不如人的我“点”成中上等学生,甚至偶尔还能看到我的名字出现在优秀的行列中;于是,你发现我善于表演,话剧过后,“杏子”也留下一时盛名;于是,你发现我长与讲演,让我甚至可以做朗诵指导……
而你更多的,是发现那时的我们阅读面不广,是你订阅杂志供我们博览;是你发觉我们只是融洽力不够,是你让我们制作手抄报,找寻知识间的契合点……
因为你的认真,你荣升为年级主任,于是再无时间如此详细地对待我们,于是我们在五年级时迎来我们的新班主任。
她已是中年,人生阅历想来也不少,貌似慈祥而和蔼。她说,不论我们从前的成绩如何,她会对我们所有人一视同仁。
那时的我们,已不再是当年的幼小,也看到很多“一视同仁”的老师做的“一视同仁”的事。
她说她会对我们一视同仁,我们便关注着她。然而,她找到了更好的学生,将你一手提拔起的我们这些差生扔在一边。即使偶尔有些许的关怀,却是为了她极力维护的班级荣誉……

如今回想起来,你确是极好的老师。你想着各种方法,提高我们的能力,提升我们的水平,广泛我们的兴趣,增加我们的阅读面……何况,那时你的那一句“一视同仁”,你确是做到,给我们这些差生一个慰藉,不去整日仰望他人。
幸哉!有师如此,生复何求!恩者,师也;师者,予恩!