心中的一抹艳
白云，蓝天，绿树，红花，瞧，这是一幅多么美丽的风景图。它们互相陪伴，正是因为如此，单调的它们却不显得孤独。
 
 

伴着这样别致的景致，我漫步走进了家中的花园。竟发现，冬天光秃秃的花园有了一丝绿，而现在，翠绿的花园有了一份生机，也许是有了它的伴衬吧！也许……
白色的花瓣，黄色的花蕊，加有绿色的叶子，一朵十分美丽的鲜花便显现在眼前。让只有绿色的世界添加了一份娇艳。白色代表着凄凉，在此时却反衬着美丽。这白色的天使，带着它的美，来到了这儿。给人们也带来了那一份心中的美丽......
它的存在，不仅是为了让自己的生命绽放出绚丽夺目的光彩，还为了给予它生存的世界一些闪耀。无论是花草树木还是人类，活在世上不能虚度光阴，甚至碌碌无为，要活的有价值，活得够精彩。
 

蜜蜂便是接受它的帮助的生物。一个小小的动物，懂的每天采摘自己的食物，储备粮食，不辞辛劳。可是我们具有吗？蜜蜂们在属于它们的时节里，时刻飞在花丛中，唱着属于它们的歌，在属于它们的空间里享受着这一切。它煽动者自己的两个小而透明的翅膀，提着自己编织的小小花篮，采着甜甜的蜜，心中定是像蜜一样甜。因为辛勤劳动过后的收获肯定是香甜的，那是在自己细细的品尝中尝到的。

花与人能否相互媲美呢？
大地给花生长的地方，是因为花给自然增添光彩，为万物作出奉献。在我们身边却与此恰好相反。花的奉献与人们之间的互相帮助也有所相同。古人常说在学习上要懂得不耻下问，而不能不懂装懂。会问问题的人永远是会学习的人。可是在我们身边，同学之间问题却以自己忙为借口而躲避。那天见到一个同学正在恳求另一个同学给她讲一下一道题，可那个同学却说：“连你都不会，我还会吗？”同学头一低，走了，尽管心中有些不满，却还是微笑着对那另一个同学说：“哦，那没事，我去问问别人吧！”她挪动着脚步，缓慢地走了。你说，人是通灵性的，为什么还是不能互相理解呢？人们连最起码的忙都不帮，又怎能谈到奉献呢？
在周围，我很少找到那种美，但在大自然中我却能找到心中的那一抹艳 。那不仅是外表美，更是心灵美。
 

心中的那一抹艳
白云，蓝天，绿树，红花，瞧，这是一幅多么美丽的风景图。它们互相陪伴，正是因为如此，单调的它们却不显得孤独。
 
 

伴着这样别致的景致，我漫步走进了家中的花园。竟发现，冬天光秃秃的花园有了一丝绿，而现在，翠绿的花园有了一份生机，也许是有了它的伴衬吧！也许……
白色的花瓣，黄色的花蕊，加有绿色的叶子，一朵十分美丽的鲜花便显现在眼前。让只有绿色的世界增添了一份娇艳。白色代表着凄凉，在此时却反衬着美丽。这白色的天使，带着它的美，来到了这儿。给人们也带来了那一份心中的美丽......
它的存在，不仅是为了让自己的生命绽放出绚丽夺目的光彩，还为了给予它生存的世界一些闪耀。无论是花草树木还是人类，活在世上就不能虚度光阴，甚至碌碌无为，要活的有价值，活得精彩。
 

蜜蜂便是接受它的帮助的生物。一个小小的动物，懂的每天采摘自己的食物，储备粮食，不辞辛劳。可是我们具有吗？蜜蜂们在属于它们的时节里，时刻飞在花丛中，唱着属于它们的歌，在属于它们的空间里享受着这一切。它煽动者自己的两个小而透明的翅膀，提着自己编织的小小花篮，采着甜甜的蜜，心中定是像蜜一样甜。因为辛勤劳动过后的收获肯定是香甜的，那是在自己细细的品尝中尝到的。

花与人能否相互媲美呢？
大地给花生长的地方，是因为花给自然增添光彩，为万物作出奉献。在我们身边却恰好相反。花的奉献与人们之间的互相帮助也有所相同。古人常说在学习上要懂得不耻下问，而不能不懂装懂。会问问题的人永远是会学习的人。可是在我们身边，同学之间问题却以自己忙为借口而躲避。那天见到一个同学正在恳求另一个同学给她讲一下一道题，可那个同学却说：“连你都不会，我还会吗？”同学头一低，走了，尽管心中有些不满，却还是微笑着对那另一个同学说：“哦，那没事，我去问问别人吧！”她挪动着脚步，缓慢地走了。你说，人是通灵性的，为什么还是不能互相理解呢？人们连最起码的忙都不帮，又怎能谈到奉献呢？
在周围，我很少找到那种美，但在大自然中我却能找到心中的那一抹艳 。那不仅是外表美，更是心灵美。