日记日记，一日一记。 

  小时候，老师就要求我们写日记，说写日记能培养我们的写作能力。但可能是我们年少无知，太过于贪玩，对老师安排的日记总是应付差事。我曾记得我写的内容是“今天天气真好，早上我吃过饭，开始上课，中无又吃饭，吃完又上课，一天过得真快。”这样的日记有何意义？ 

   上了中学，我开始真正的写日记，有了自己的日记本。我的日记本很漂亮：它是黄色的，封面上有一只熊的头部，有一对大眼睛，很有神，鼻子和嘴巴很小，它还很臭美，打着一条领带。我最喜欢的就是它的耳朵，它的耳朵可以随意的转动转动到不同的位置可以代表不同的心情。 

  有了它，我开始记录自己的心事。它就像是我的成长史册，记录这我得暗点滴滴，我的忧愁，我的快乐，我一切的一切。也许，在二十年以后，我开看到这个日记本还会不禁笑出声来，笑当初的笨，当初的无知，当初的懵懂…… 

  日记日记，一日一记。 

  小时候，老师就要求我们写日记，说写日记能培养我们的写作能力。但可能是我们年少无知，太过于贪玩，对老师安排的日记总是应付差事。我曾记得我写的内容是“今天天气真好，早上我吃过饭，开始上课，中无又吃饭，吃完又上课，一天过得真快。”这样的日记有何意义？ 

   上了中学，我开始真正的写日记，有了自己的日记本。我的日记本很漂亮：它是黄色的，封面上有一只熊的头部，有一对大眼睛，很有神，鼻子和嘴巴很小，它还很臭美，打着一条领带。我最喜欢的就是它的耳朵，它的耳朵可以随意的转动转动到不同的位置可以代表不同的心情。 

  有了它，我开始记录自己的心事。它就像是我的成长史册，记录这我得暗点滴滴，我的忧愁，我的快乐，我一切的一切。也许，在二十年以后，我开看到这个日记本还会不禁笑出声来，笑当初的笨，当初的无知，当初的懵懂……