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广元市千乡万才经验交流现场会上的发言
2013-01-05

尊敬的广元市委台办任主任及主席台就座的各位领导:

尊敬的各县、区部长及会员校校长和与会同行朋友们:

大家上午好!

       时维九月。序属三秋,在两岸携手共护主权的国际背景下。由中共广元市委台湾事务办公室、主持召开的广元市"千乡万才"会员学校工作经验交流现场会,在我校隆重召开了。这是我校发展史上的一次盛会,是我校教育活动中的一件喜事,是我校政治生活里的一个殊荣。

    作为会务的承办学校,我谨代表校长王文勋同志及青川职高1600余名师生,衷心感谢市、县各级领导对我校工作的倾情支持,热烈欢迎市、县各级领导,会员学校的同行朋友们的莅临指导。

    根据市台办领导的安排,我受校长王文勋同志的委托,无比荣幸地在这里就我校千乡万才工作,向与会领导汇报、和同行朋友们一起交流。

一、魅力青川与活力职高

     青川毗邻三省五县,系秦陇入属之咽喉,其地呈新月,东低西高,四围皆山,松峰积雪,六月如银。有诗为证,"沙洲四月芳菲尽,青溪桃花始盛开。"辐员3260平方公里,36个乡镇,268个行政村,位于龙门山断裂带,因而,峰峦叠嶂,雄秀险峻,奇伟突兀,如犬牙交错,绵延逶迤。山路十八弯,水道九连环。栖居着九个民族、勤劳的24.3万人民。战国古墓、三国遗迹、红军战壕 ,述说着他的历史悠久。富氧唐家河、浩淼白龙湖、神奇乔鱼洞、展示着他的美轮美奂。丰富的历史文化、迷人的自然风光、魅力的生态重建,彰显着他的生机与活力,青川依然美丽。

     "5.12"汶川特大地震中,原职高校园在万丈尘埃中成了断壁残垣,灾后重建,我们有幸入住智慧岛教育园区,至此,青川职高在28年的风雨历程中,已是四易其址,四度更名。

     今天,展现在各位嘉宾眼前的新校园,占地9 公顷 ,11个建筑单体,建筑面积50445平米,总投资1.36个亿 ,校园地呈半岛、扇面环水,人工造湖、烟波浩渺。屹立于剑门雄关之侧,傲然于青竹江畔。现代建筑,鳞次栉比。疏密相间,错落有致,分区科学,功能齐全。蔚然一道亮丽的风景线。我校始终坚持内涵发展,特色发展之路,治学有名师,教学有创新、专业有特色、深造有途径、实习有设备、就业有保障,形成了五大看点。

二、青川职高与千乡万才之缘 

      在2008年仲夏的一个酷暑难当、热浪逼人的下午,电话铃声突然响起,随及传来一位中年男子热情而富有磁性的声音,于是"千乡万才"这个陌生的名字便走进了我们的视野。

     在2008年孟秋的一个余震不断、雨雾迷蒙的下午, 临时校园板房里来了一位和蔼可亲、似曾相识的客人。调研、考察、座谈中,"西部故事"便进入了我们的生活。

       这个人是谁?这个人就是用真情关心青川职高灾后重建,用行动拓展青川职高发展空间,用爱心扶困济贫的市台办任主任。由于任主任的详尽介绍,我们才记住了"千乡万才",由于任主任的竭力推荐,我们才结缘西部故事,由于任主任的倾情关照,我们才有幸导入会员学校。正应了古人的一句话:"善者终结善缘。"

   三、我校西部故事的实施

      弟子规中说:"身有伤,贻亲忧,德有伤,贻亲羞。"文化的最高境界是利他,教育的最高层次是爱人。 千乡万才的理念是扶贫,西部故事的宗旨是助人,它与我们的教育是有机相融的。我们王文勋校长是全国优秀教师。对教育事业情有独钟。对教书育人有深邃的理解凡是有利教化、有利民生的事,他都会率先为之。因此,千乡万才项目得了王校长的大力支持。 

     自2008年天津年会以后,我们就开始策划、筹备。首先成立了以校长为主管,副校长主抓,管理员实施的组织,管理机构。这个机构有明晰的思路,务实的作风,规范的运作。至今运转正常。

    其次,我们克服了无数困难,在废墟中清理受损电脑,进行拼装、修复、维护,在没有外网的情况下,我们先建局域网。没有相机,先利用手机照相功能,再到借私人相机,这样开始了装备上的启动:

      第三是确立对象:从宣传、动员、调查,摸底特困学生,就注册学生的确定问题,我们在大量申请中去粗取精,去伪存真。当年选定了有60名学生加入了西部故事的创作团队。在选择指导老师问题上,坚持以有爱心,有责任心的标准。在选择学生上,坚持有以善心,有感恩心的标准。

      第四是经费的保证:灾后,学校百废待兴,百业高举。虽债台高筑,但王校长在千乡万才公益事业上却于以了经费保障,四年来,由日常工作经费,活动补助费,年会补贴,外教活动,专项奖励等构成的投入总额近10万元。

四:过去的精彩可圈可点。

      西部故事创作团队是一个吐固纳新的动态团队,四年来共有290多名学生在这个平台上活动、励练。创作西部故事1107篇,上传照片4000余幅,先后20余人评为当红作者,11篇故事刊物发表。200多人受到海外爱心人士的关注,196人次获得资助。 善款90508元资助特困学生完成了学业,走出了困境。成功就业136人,升入大学43人,其余分别在教学实习,顶岗实习,大都有了自身的造血功能。

    学校获赠价值10万元的电脑24台,数码相机四台,上网本一台,我校两度获优秀会员学校二等奖。西部故事优秀作者奖,管理员郭旭亮同志获三等奖。 自2010年参加网页大赛,两次荣获国际网博会大赛银奖。

    学校因千乡万才,破天荒有了自己的网站,开通了ciss电子化平台,建立了内外两网,内网成了学校发送通知、发布信息,教师之间,教师与校长之间沟通、对话、交流的平台。

    学校因千乡万才开天辟地迎来了两位外籍教师,开展为期半学期的支教活动。学校免费提供住宿、生活,包括洗理,安排节假日旅游和与广元职高的英语联谊活动,学校因此而扩大了知名度和影响力。

    我积极撰写家访文章、新闻信息等专题10余篇,数千人次点击阅读,宣传效应风生鹊起。

五:反思前行,明天更好。

    千乡万才的内涵是在大陆西部12省创立一千个乡镇,从农业社会走向网络社会,通过这个平台培养数以万计的现代化网络人才。

     它的使命是"利他的策略,关怀同胞的心,,籍科技和网络,用知识开拓西部,共创美好明天"。

     它制定了七步发展战略:"以校领乡,电子商务,改善农牧,建设网络城乡,促进散居到聚居,发展服务业,远距雇用和远距服务"。

     它的终极目标是"就地创造财富,就地改善生活,就地发展文化,始于公益,止于盈利"。

     千乡万才工程,气势恢弘、七步战略,我们只迈进了第一步,路漫漫其修远兮,但它的积极影响已彰显,正能量已开始释放。

      其一,在千乡万才的活动中,老师做志愿者的人多起来了,做公益事业的多起来了,爱心捐助的多起来了。

      其二,在西部故事创作中,学生开始关注父母的良苦用心,关注身边的孤残老人,关注善为善举,关注怎样感恩。仅以上半年为例,为救助两位行将辍学的学生,一天内师生捐款9305元,还开展了名目繁多的特困学生救助活动。特困学生没有一个因贫困而上不了学或上学后辍学的。

     其三,西部故事创作团队的学生心态变了,由自卑变得自信,由自闭变得开放,由抑郁变得乐观,有了感恩他人,回报社会的,心向善、志高远的理想内动力。这些学生学习态度转变了,学业成绩上升了。由怕写作文到善于写作。至今笔耕不辍。而且都能熟练运用网络知识解决生活中的问题。以杨艳花,周宇婷,何嫣,张满芬等为代表的40余位特困生能有机会升入大学深造,全得益于千乡万才。在此,我代表他们向为我校千乡万才做过有益工作的市、县台办领导表示深深的敬意,

    这次会议在我校召开,是我们莫大的荣幸,也将对千乡万才工作是一次强大的助推,我们积极反思,奋力前行,明天会更美好。我们有理由相信:西部故事将感动海内海外,千乡万才将造就千万人才。

      借此机会,我代表青川职高全体师生 愿各位领导、与会嘉宾所有希望都能呈现;所有的期待都能出现;所有的付出都能兑现;所有的愿景都能实现!

 

 

 

 

                                                                                     谢谢各位与会领导

                                                                                     谢谢各位与会嘉宾

                                                                                          2012.10.19
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